六年级科学下册《银河系》教学设计.docVIP

《银行系》 【教学目标】 一、科学知识目标1、知道太阳系、银河系及宇宙的关系。2、理解“光年”的概念。二、能力培养目标1、能够描述比较抽象的太阳系、银河系和河外星系之间的关系。2、培养学生提出问题的能力。??3、培养学生的空间想象能力。4、培养学生搜集整理信息的能力。?三、情感态度与价值观1、认识到科学是不断发展的。2、愿意与他人合作学习和探究问题。?【教学重点】知道地球、太阳系与银河系的关系，理解光年的概念。 【教学难点】培养学生搜集和整理信息的能力。 【课时数】2课时 第一课时 【教学内容】了解银河系的大小 【教学目标】 1、知道太阳系、银河系及宇宙的关系。 2、能够描述比较抽象的太阳系、银河系和河外星系之间的关系。 3、认识到科学是不断发展的。 【教学重点】知道太阳系、银河系及宇宙的关系。 【教学难点】培养学生的空间想象能力。 【教学准备】课本图 【教学过程】 教学环节 教师指导 学生活动 二次备课 达成目标 教后反思 交流引入 创设情境 激发兴趣 引学达标 质疑解析 延伸目标 精炼回顾 再现目标 1、师出示课本60图片??。?2、师：晴朗的夏夜，我们在空中常常看到一条光带。这条光带就是银河，它是由许多颗恒星组成的。揭示课题：银河系 一、了解银河系 1、师：银河系有多大？ 2、师引导：光年是一个距离单位。1光年有多远呢？光的传播速度是30万千