小学奥数：乘法原理之染色法.专项练习[汇编].pdfVIP

7-2-3 乘法原理之染色问题 教学目标 1. 使学生掌握乘法原理主要内容，掌握乘法原理运用的方法； 2. 使学生分清楚什么时候用乘法原理，分清有几个必要的步骤，以及各步之间的关系． 3. 培养学生准确分解步骤的解题能力； 乘法原理的数学思想主旨在于分步考虑问题， 本讲的目的也是为了培养学生分步考虑问 题的习惯． 知识要点 一、乘法原理概念引入 老师周六要去给同学们上课， 首先得从家出发到长宁上 8 点的课， 然后得赶到黄埔去上 下午 1 点半的课． 如果说申老师的家到长宁有 5 种可选择的交通工具 （公交、地铁、 出租车、 自行车、步行），然后再从长宁到黄埔有 2 种可选择的交通工具（公交、地铁），同学们， 你们说老师从家到黄埔一共有多少条路线？ 我们看上面这个示意图， 老师必须先的到长宁， 然后再到黄埔． 这几个环节是必不可少 的，老师是一定要先到长宁上完课，才能去黄埔的．