家校共读方案.docxVIP

书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界 ，关系一个 民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不 读书的民族，是没有希望的。（温家宝） 书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历 来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受 益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的 阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重 要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合， 不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是 为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因。 （李克强） 朱永新教授这样谈教育：教育首先要做的就是拯救阅读，特别是儿 童阅读；不但要鼓励学生、教师、家长阅读，还要鼓励教师与学生、 家长与孩子共同阅读。 音七小家校共读活动方案 一、 指导思想 以全民阅读活动为指导，以我校“书韵三境”的教育体系为目标， 进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。通过家 校共读读书活动，引导全校师生及家长以书为友，努力营造家校良好 读书氛围，激发共同的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话， 通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断 提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。 二、 活动目的 营造浓郁的“书