课后训练 第五课我国的人民代表大会制度.docVIP

  • 60
  • 0
  • 约2.46千字
  • 约 3页
  • 2020-09-04 发布于四川
  • 举报

课后训练 第五课我国的人民代表大会制度.doc

课后训练 一.选择题 1.全国人大常委会2008年工作要点中强调,要尊重代表的主体地位,充分发挥全国人大代表的作用。发挥代表的主体作用,就要( ) ①不断扩大人大代表的职权 ②密切人大代表与人民群众的联系 ③切实提高人大代表的依法履职能力 ④为代表依法行使职权创造条件 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.对于“两会”,有人认为“人民代表大会”就是“人民代表大会会议”,进而把“人大代表”等同于“会议代表”,认为“代表代表,会完就了”。这一说法是( ) A.正确的,因为人大代表本身就是一种荣誉 B.正确的,因为人大代表不能履行国家职能 C.错误的,因为它不利于人大代表履行职责 D.错误的,因为只有全国人大代表才是会议代表 3.2011年7月10日,中国改革发展研究院院长在第二届中国行政改革论坛上强调,改变政府主导型经济增长方式以及以经济总量为导向的中央与地方关系,其关键在于以政府转型为重点改革中央与地方关系。这要求我们必须( )。 ①坚持中央的统一领导 ②合理划分中央和地方国家机构的职权 ③分权与制衡相统一 ④充分发挥中央和地方的两个积极性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.漫画讽刺的是:某单位没有实行( ) 议 政 A.民主与集中相结合 B.民主基础上的集中 C.集中指导下的民主 D.严格执法、公正司法 5.2005年“五一”长假结束后,经

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档