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陕西省西安市第三十一中学高中数学 26向量在中学数学中的应用同步教学例题讲解 北师大版必修4.docVIP

陕西省西安市第三十一中学高中数学 26向量在中学数学中的应用同步教学例题讲解 北师大版必修4.doc

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    向量在中学数学中的应用由于向量具有几何形式与代数形式的双重身份是中学数学知识的一个交汇点从而使它成为解决数学问题的重要工具因此在教学中除了让学生掌握平面向量本身的内容外还要重视培养学生应用向量解决其它问题的意识和能力本文举例说明向量在中学数学中的应用在平面几何中的应用例求证平面四边形对角线的平方和等于四边的平方和以上两式平方后相加并整理得例求证三角形的三条高交于一点证如图在中设高相交于于是只要证就可以了即同理两式相加得即与垂直即在平面解析几何中的应用的方程的直线求过点且垂直于例已知上任一点则是解

    向量在中学数学中的应用 由于向量具有几何形式与代数形式的“双重身份”，是中学数学知识的一个交汇点，从 而使它成为解决数学问题的重要工具．因此，在教学中除了让学生掌握“平面向量”本身的内容外，还要重视培养学生应用向量解决其它问题的意识和能力．本文举例说明向量在中学数学中的应用． 1 在平面几何中的应用 例1 求证：平面四边形对角线的平方和等于四边的平方和． 以上两式平方后相加并整理得 ． CD=ABDA＋BC＋∴AC＋＋DB 例2 求证：三角形的三条高交于一点． 证 如图，在△ABC中，设高AD、BE相交于O，于是只要证CO⊥

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