冀教版二年级数学下册第一单元习题资料.docVIP

冀教版二年级数学下册第一单元习题 一、 填空： 1、测量桌面的长度时，我们可以选用的测量工具有：用手比画一下、铅笔、文具盒、拃等，因此，选用的测量工具不一样，测量的结果也是（?????????）；要想得到同样的结果，就要使用（????????）的测量工具。 2、尺子上的“厘米“是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（???????）来表示。1厘米记作（????????）。 3、橡皮的厚度大约是（?????）厘米，图钉的长度大约是（??????）厘米，食指的宽度大约是（?????）厘米。 4、直尺上从0到2是（??????）厘米，从4到6是（?????）厘米。 5、测量橡皮的长度时，橡皮的左端和（??????）对齐，右端落在数字（?????）处，橡皮的长度就是数字（?????）。 6、用直尺测量彩条或者毛线（把毛线拉直）的长度时，我们要把直尺的（?????）刻度对准纸条或毛线的（?????）端，再看纸条或毛线的右端对着数字几，就是（??????）厘米。 7、毛线拉直后，可以看做是一条（??????）。用直尺画指定长度的线段时，从直尺的（??????）刻度开始画起，要求画几厘米就是几厘米。 8、量比较短的物体时，我们通常用（??????）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（?????）作单位，（????）也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（????）来表示。1米记作（??????）。生活中的米尺和折尺的长度都是（??????）。 9、通过观察米尺，知道米尺上有100个1厘米的小格，所以1米=（????）厘米，或者是1m=(?????)cm.。 10、用卷尺测量黑板的长度是2米，换作用米尺测量，要量（?????）次。 11、儿童两臂伸开的长度大约是1（???）。 12、要想准确表示出物体的长度，我们要使用统一的（???????????）来测量。 二、判断下列的说法是否正确，正确的打“???”，错误的打“?” （1）一张床长5米??（????） （2）小明高14厘米???（????） （3）一支毛笔长20厘米?（???） 三、填空： 1米=（???）厘米???2米=（????）厘米??500厘米=（???）米?? 1米30厘米=（???）厘米 四、填上合适的长度单位。 教室长6（????）??????黑板长2（????）???小明身高124（????）??? 课桌长50（?????） 橡皮长3（????）??????数学书宽18（?????）???大树高7（????）?? 操场宽40（????） 五、解决问题： 1、小明身高74厘米，小强比他高18厘米，小强身高多少厘米？ 2、一根1米长的木料，用去30厘米后，还剩多少厘米？ 3、小明高1米25厘米，小红高110厘米，他们两谁高？高多少厘米？ 4、上衣长58厘米，连衣裙比上衣长30厘米，连衣裙长多少厘米？ 六、动手操作题： 1、画一条5厘米长的线段 2、画一条比6厘米短2厘米的线段 5、画一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形 6、画一个边长是3厘米的正方形 七、（1）身边哪些物体的长度大约是1厘米？请举出两个例子。 （2）身边哪些物体的长度大约是1米？请举出两个例子。 八、校园里的走廊里一排摆放了7盆花，每两盆间隔2米，那么，从第1盆到第7盆之间共有多少米？ 23、核舟记 魏学洢 【作者作品简介】 本文选自清张潮编辑的《虞初新志》。它是一部小说集，共二十篇，所收集的多为明末清初人的文言短篇，并附有评语。 作者魏学洢（yī）（约1596—约1625）,字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人。明朝散文家。 他一生没有做官。生活在明末阉党横行的年代，父亲魏大中因弹劾权宦魏忠贤而被诬入狱。魏学洢由家乡入京都，曾改名换姓，昼行夜出，设法营救父亲。但魏大中终被魏党买通狱吏，暗害于狱中。他扶柩归乡，因父亲冤案，整天号泣，不久也悲愤而死，大约只活了三十岁。崇祯初年，皇帝下诏，旌（jīng） 表他为孝子。 【课文全解】 明 有 奇 巧 人 曰 王叔远，能 以 径 寸 之木， 为 宫室、器皿、人物， 明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物， ［奇巧人］指手艺奇妙精巧的人。［曰］叫，叫做。［以］介词，用。［径寸之木］直径一寸的木头。［为］做。这里指雕刻。［器皿］盛东西的日常用具。 以至 鸟兽、木 石， 罔 不 因 势 象 形， 各 具 情 态。 以及鸟兽、树木、石头，全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的神情姿态。 ［木］树木。［罔wǎng 不因势象形］全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。罔不：无不、全都。因：顺着、就着。象：模仿，这里指雕刻。［具］具有。［情态］神情姿态。 尝 贻