嬉游曲教学设计.pdfVIP

. 中小学音乐教学设计模板 课题 《嬉游曲》 主备 杨世颖 年 级 五年级 莫扎特一生共创作了二十多首嬉游曲，本课聆听的《嬉游曲》是《降 B 大 教 材 分 调弦乐四重奏嬉游曲》的第三乐章，创作于 1772 年，这是一首速度极快的乐 析 曲，犹如舞者在不停旋转。 学生通过欣赏《嬉游曲》 ，增加自己对音乐的了解和爱好，开阔自己的音乐视 野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣 教 学 目 学生在学习的过程中采用模仿、自主、探究等学习方法。 标 3 、学生欣赏《嬉游曲》 ，了解“小步舞”和音乐神童莫扎特，并通过学习 培养自己的节奏感，提高自己的演奏和编配能力 重点 重点：欣赏《嬉游曲》了解“小步舞”