人教版初中化学讲义——8元素、元素符号与元素周期表.docVIP

人教版初中化学讲义——8元素、元素符号与元素周期表 PAGE / NUMPAGES 授课内容 T元素 C元素符号 T元素周期表简介 教学目的与目标 1、了解元素的概念及元素符号所代表的意义，学会看元素周期表 2、通过联想记忆，认识和记忆元素符号；通过元素周期表的学习，培养归纳总结的能力 3、通过元素学习进行从微观到宏观认识方法的教育，树立量变引起质变的辩证唯物主义观 教学内容 课堂导入 课堂导入 我们日常生活中所说的“加碘食盐”、“补钙”、“补锌”等，这里面的“碘、钙、锌”是指的什么呢？ 从古到今，人们都在不断地探究世界上的万物是由什么组成的，在学习了原子和原子结构之后，我们也有了一定的了解。通过不断地科学探究证明，组成物质的基本成分就是元素，那我们这节课就开始探索元素的神秘之旅。 知识梳理 知识梳理 【元素】 1、概念：具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。 注意：元素是一类原子的总称；这类原子的质子数相同 因此：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类就不同。 （元素就像英文字母，虽然本身不是特别多，但却能组成百千万的物质。） 2、元素的分布： ①地壳中含量前五位的元素：氧、硅、铝、铁、钙 ②空气中前二位的元素：氮、氧 ③生物细胞中含有较多的元素：氧、碳、氢、氮 3、元素的分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4、原子、分子、元素、物质间