课后训练 5把握直觉、想象和灵感.docVIP

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  • 2020-09-04 发布于四川
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课后训练 一.选择题 1.读一篇文章时,如果某个语句不通顺,我们可能一下子就觉察到,而这种觉察并不是建立在对句子的语法分析上。这说明(??? )。 ①直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动? ②直觉具有创新功能? ③直觉具有敏捷性? ④直觉具有猜测性 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 2.科学家通过实验研究发现,蝙蝠在黑暗中依靠自己具有的声呐系统来探测和识别目标,于是科学家根据已知的超声波导航的规律,大胆地向蝙蝠学习,充分发挥人的思维潜能,发明了探测空中目标的雷达。这主要是(??? )。 A.对蝙蝠本能活动的模仿 B.敢于打破常规,进行逆向思维 C.合理的科学的想象使人们认识和改造世界的能力得到惊人发挥的表现 D.人们运用概念、判断、推理等理性思维形式的结果 3.直觉所作出的断定并不一定可靠。直觉只是觉得似乎是那样,关于为什么是那样尚未给出充分的理由。这一材料表明直觉具有的特征是(??? )。 A.敏捷性 B.准确性 C.总体性 D.猜测性 4.古时候,人们砍树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。一天鲁班爬山的时候,不小心被带齿的小草划破了。这件事启发了他,他照小草的样子用铁片打了一把有齿的锯,用它锯树又快又省力。这个故事说明了(??? )。 A.只要大胆设想,大胆地做,就会有所发明创造 B.一切发明创造都是瞬间在人脑中产生的 C.合理想象和创造性思维使人的认识能力得到进一步的发挥,

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