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- 2020-09-03 发布于江苏
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初中教师自查报告 初中优秀教师师德师风自查报告
初中优秀教师师德师风自查报告 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实施素质教育的主导气力,是学生增长知识和思想进步的指导者和带路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏常常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来,我校领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并展开了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结:
一、领导重视,捉住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳进了学校工作的重要议事日程,前后屡次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用冷署假的培训和教师例会组织教师学习 教师师德规范 和 十不准 和 教师法 、 教育法 义务教育法 相干法律等。
不同时期我们又确定了不同的学习重点,主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的情势,力求使学习收到最好的效果,要请教师在平时的
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