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- 2020-09-03 发布于浙江
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 13.2内 能 第十三章 第2节 自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。 “热”是一种能量吗?它能做功吗? 学什么学什么呢? 1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递过程中,物体吸收(放出)热量,温度升高(降低),内能改变。 3.了解热量的概念,热量的单位是焦耳。 4.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 5.通过探究找到改变物体内能的多种方法。 6.通过演示实验,培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。 ●重点:探究改变物体内能的两种方法。 ●难点:内能与温度有关。 复习机械能 1.物体由于______具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素:物体的_____和______。 2.物体由于______而具有的能叫做重力势能。 决定重力势能大小的因素:物体的_____和______。 3.物体由于______而具有的能叫做弹性势能。 决定弹性势能大小的因素______。 4.分子热运动的主要内容有哪些? 5.分子运动的剧烈程度与什么有关? 1.运动的篮球具有动能,运动的分子具有动能吗? 2.树上苹果由于地球的吸引而具有势能,分子间也存在相互吸引的力,分子具有势能吗? 类比理解 3.被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能,互相排斥
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