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=H叫ai
六个角度谈创新
小=叫il
在有限的阅卷时间内,能迅速吸引阅卷老师注意力的往往是那
些能展示考生个性与才情的新颖的、独特的文体样式。别出心裁
的文体就好比为文章穿上了一件华丽光鲜的外衣给人以耳目一新
之感,让你的文章或细腻悠长、光彩鲜丽,或纵横捭阖、荡气回肠,
或匠独运、睿智幽默。一般而言,文体创新,是中考作文“最智慧
的印装
教学专家认为中考作文长期受困于低幼化与粗浅化需要借助
文化品质与文学技巧提升作文内涵,因此才华横溢的文学体作文悄
然升温成为考场作文最高贵的一种文体。小说故事曲折生动散
文文笔轻盈曼妙,剧本形式新颖灵动,童话寓言借事喻理,论坛跟帖
时尚新颖各种缤纷亮丽的文学体作文犹如时装走秀,走俏考场T形
,吸引了阅卷老师的眼眸,频频获得考场高分。
小=叫il
在这里,我们特别给考生介绍以下几种创新中考作文文体样式的
方法和技巧。
1剧本、小说新颖独特。剧本、小说都是文学体裁这两种文体
是文学百花园的两朵奇葩。小小说用短小精悍的文字叙说人情冷
暖,讴歌美好、神圣、庄严鞭挞丑陋、污秽、邪恶;剧本则通过高
度集时间、地点、人物、事件及尖锐的矛盾冲突和精彩的对
话:与来刻画人物形象以此表现社会生活。剧本又可分为独幕剧
和多幕剧。剧本、小说的优点是能够根据话题主旨创设情境,体现
考生的导演潜能和创造潜能给读者以感官和心理上的冲击和震撼
2故事新编,亲切新鲜。所谓故事新编,就是通过想象,将名著」
历史、神话传说中的文化素材以二个全新的视角新编故事,对其情
节、人物予以加工、演绎和包装而写成的文学作品。用故事新编
的形式来写作,能够给人以独特的感觉是近几年考场上出现的
种新颖文体。
小=叫il
3.寓言、童话新鲜悦目。这种文体样式要求将动物、植物、物
品等人格化,赋予其人的思想、动作、语言等特征,并通过生动的
故事情节再现题目所提示的话题和主题。其优点主要在于:它能以
跌宕曲折的情节和鲜活灵动的形象激起阅卷教师的阅读兴趣。例
如,考生的《五指传奇》一文通过虚构五个手指互相争斗导致
被求切去“头”的看似荒诞的故事生动地说明了“懂得团结协作,
方能取得共同进步”的道理跳出了说教式、程式化的窠给人以
耳目一新之感
4病历、报告,张扬个性。诊断病历、实验报告文体是对原话题
从新的视角进行独特的解读,从而呈现一种强烈的新奇之感。这两
种文体都有自己相对独立固定的格式写作的难点是将话题合理地
转化成病历或报告的若干要素,如实验目的、实验器材、实验步骤
实验结论等
=H叫ai
5文言、古诗精致典雅。文言、古诗的介入为作文文体创新注
入了一股新鲜而充满活力的血液成为考场作文的稀有珍品精致
而典雅s这类文体或借用古典的外衣表达自己的时尚主题,或使用
诗藏頌美凝练的语言营造一种意境探寻生活的诗意
飭淡、跟帖时尚新潮。访谈、跟帖体就是将新闻媒体栏目和
互联网←论坛”讨论问题的方式运用到作文中来。这两种文体不但
形式简单新颖而且有利于深入问题,颇受学生喜爱,成为考场作文
文体创新的新宠
=H叫ai
名题精析
原题回放作文。(50分)
拥抱对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我
们在个个拥抱中渐渐长大;拥抱有时又是那样陌生离我们仿佛
很
拥抱她无言然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到
歉疚,读到包容….太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请
以“拥抱”为题,写一篇文章。
要求:(1)要有真情实感:(2)自定立意,自选文体(诗歌除外):(3)不少
于600字;4)不得抄袭、套作5)不得出现真实的人名、校名和地名
小=叫il
考题解析
拥抱”是一个动词,若要在写作内容上拓展,就需要找到与之搭配
的对象,或在前加与什么什么“拥抱”,或在后加上“拥抱”什么什么。
内容可涉及亲情、友情、人情、成长、环境、社会等诸多方面。
比如与双亲拥抱,品味真挚的父爱;与太阳拥抱,感受人间的温暖;与
音拥抱增强环保意识;与理想拥抱,展现青春梦想;与月球拥抱表
达材太空科技的追求;等等。再比如拥抱丹亲我们会享有亲情的
温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生
的辉煌;拥抱阳光我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自
然的美好;等等。也可以用“就是”连接其他动词,扩展写作思路,比
如拥抱就是享有,拥抱就是开创拥抱就是感悟等等。“拥抱”题,
只要敢于联想与想象,在立意上大胆尝试,力求选用新材料,就能写
出心独运的作MN
小=叫il
其次,还应考虑文章的文体。可以写记叙文、抒情散文等,也可
用日记、书信等进行文体创新还可以写成想象作文。如写记叙文,
可以运用
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