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- 2020-09-06 发布于浙江
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心智障碍者保洁岗位培训课程方案
课程一:保洁员职业礼仪
培训方法:讲授、实践
1、教师教授学员学习基本的仪表仪容要求,并按照要求让学员做到。
如:头发梳理的技巧、指甲修理的技巧,工装的着装、工卡的佩戴。
学习站在镜子前检查自己穿戴,自己进行调整,以达到工作仪表仪容的要求。
具体要求:
①表情亲切、热情;在公共区域清洁工作时应脸部带微笑,目光不能呆滞、东张西望或无精打采。
②礼貌礼仪:上班时应与同事相互问候,工作时遇见领导及访客,应及时问好或点头微笑;不大声喧哗、不讲粗话或不礼貌的话;访客有事询问,要做到有问有答,不懂的要学会礼貌拒绝。
③仪容仪表:每天保持较好的精神面貌和愉快心情工作,脸部要保持干净,头发梳理整齐,保持口腔清洁;着装应按照公司规定进行着装,同时需保持干净、整洁、不得有异味,不能有明显邹痕、破损或掉扣现象;统一在左胸佩带工牌,不留指甲,额前头发不能超出眉毛下,后脑勺头发应盘起来,男性不留胡子,头发不得过长。
课程二:保洁员岗位职责与职业守则
培训方法:培训阅读学习,并在实践中贯穿执行。
保洁员岗位职责
1、办公楼走廊、楼梯、厕所、洗手池及台面要随时保持清洁、无垃圾、无杂物、无积水、无异味。
2、办公室设备设施要摆放整齐,做到表面无浮尘、无污垢、无粘附物。
3、楼梯扶手、门窗及消防器材等要做到无浮尘、无污垢、无粘附物。
4、负责楼道所有花草的清洁
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