五年级下册《家乡的变化》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文).docVIP

课题 家乡的变化 课型 作文指导课 备课人 XXX 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 搜集相关资料、调查家乡最近发生的变化。 能力 目标 抓住家乡变化最大、印象最深的一两个方面来写。 情感 目标 按一定的顺序、有重点地叙述，语句通顺，内容具体。 重点 叙述有顺序、有重点。 难点 把搜集、调查到的资料筛选整理成文。 课时安排 一课时 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改 目标导学 观察准备 范例示导 口头议练 试作诊断 修改评补 创境激疑 一、启发谈话 同学们，我们的家乡是个美丽神奇的地方，它的山山水水养育了我们，根据你们的调查，家乡有了那些变化，其中那些给你留下了深刻的印象。这节课，我们先交流，然后把交流的内容写下来。 探究文本 二、从兴趣入手，多角度观察 自由组合，交流学习 学生自由组合，将采访、收集到的资料在组上进行 流，然后，选出代表在班上交流。 环境??????生活??????工业 多角度观察??农业、旅游、饮食、交通 三、交流沟通，共享资源 1.请每个小组选出的代表自由上台展示汇报，把调查 收集到的最感兴趣的、印象最深的，最能触动情感的资 讲给大家听。（在汇报的过程中有什么不足之处和遗漏的 方，请本组同学给予补充和修改。教师相机评价、鼓励。） 2.欣赏所搜集的家乡变化的资料，激发赞美家乡、 爱家乡的