交往礼仪营造和谐人际.pptVIP

这段寓言给我们人际交往带来什么启示？ 结合实际，你认为人际交往应该遵循哪一些基本要求？ 互动在线（书20页）小组讨论后将礼仪要求补充完整 人际交往中，个人利益难免与集体利益、他人利益发生冲突，这时候我们应该怎么做？ 庄严的升旗仪式开始了，小李还在与同学窃窃私语。 晚睡时间到了，小马仍在用电话同外校的朋友聊着今天发生的事情。 学校田径运动会上，小胡将喝完的饮料瓶随手丢在了赛场上。 课后作业 校园礼仪有哪些基本要求？ 家庭礼仪有哪些基本要求？ 结束语：示人以尊重，待人以友好 祝愿大家都有良好的人际关系，让我们每一个人都成为备受欢迎的人。 又过了若干年，阿勇的小店因为一次上当受骗而破产关门，这是阿明已经是总经理了，他再次建议阿勇加入他的公司，并承诺让担任副总，但阿勇说：“有家公司请我去帮忙。”其实，他每天都去做有苦有累的搬运工以维持生活。阿明还像兄弟一样到阿勇家聊天并试图在物质上帮助他，但阿勇的话却明显减少了，也拒绝阿明的任何帮助。随着时间的流逝，阿明觉得阿勇与他之间的心理距离越来越大，为了缩小这种心理距离，阿明做了许多努力，例如他每次到阿勇家都不开小车而坐公交车而且穿戴很朴素，总是寻找阿勇感兴趣的话题，但无济于事，阿明觉得非常苦恼。 请你帮阿明出个主意。 战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵,所以封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳，赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于顿悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙. 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第一课 塑造自己的良好形象 交往礼仪 营造和谐人际关系 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 风总要和太阳争执谁的力量大。风说：我可以证明我的力量是巨大的。你看，地下正走着一位身披大衣的老者，我能比你更快速地将他的大衣脱掉。于是，太阳躲进乌云里，风使出它所有的威力狂吹，但是，风吹得越大，那老者越将他的大衣牢牢抓住。最后，等到风筋疲力尽停下来时，太阳从云彩里钻了出来，对那位老者投去和气的微笑。不久，那位老者便用手将他前额的汗水拭去，并轻轻脱掉身上的大衣。太阳对风亲切地说：“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。” 教材16页 第一课 塑造自己的良好形象 平等互尊 诚实守信 团结友爱 互利互助 1.交往礼仪的基本要求 第一课 塑造自己的良好形象 交往礼仪类型 日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等 不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪等 涉外礼仪 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 第一课 塑造自己的良好形象 2.交往礼仪重亲和 可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。 第一课 塑造自己的良好形象 一位漂亮的女秘书工作经常出错。一天，经理对她说：“你这身衣服很漂亮，很适合年轻漂亮的白领丽人。”女秘书受宠若惊。经理接着说：我相信你的公文处理能力也能和你人一样漂亮。此后女秘书工作认真，很少出错了。 第一课 塑造自己的良好形象 有位女研究生，找著名的顾教授审阅论文。她走进教授办公室问：“谁是顾xx？”顾教授不高兴地说：“我就是。”“那你帮我看看论文吧，要快，我25号要答辩，此前必须看完。”女研究生说完扭头就走了。 （1）从小事做起，注意细节。 经理的高明之处在哪里？ 女研究生的问题出在哪里？ 第一课 塑造自己的良好形象 你和小张是发小，彼此之间有深厚的情谊。毕业你们两个都开办了公司，你公司事业蒸蒸日上，而小张的公司不久之后破产了，生活渐入困境。你想让他到你的公司上班，以此帮助困难中的小张。 请问你如何对他发出邀请？ （2）平等相待，尊重他人。 （3）顾全大局，求得和谐。 （4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。 如何克服这些不文明行为？ （1）从小事做起，注意细节。 （2）平等相待，尊重他人。 （3）顾全大局，求得和谐。 （4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。 第一课 塑造自己的良好形象 3.自觉践行交往礼仪规范 应用：说说图片中常见交往礼仪的要求？ 东南网2月21日讯 ：李某为获好友点赞，在QQ空间里发虚假裸照，昨日，警方证实，发布虚假裸照的男子李某已被行政拘留。 　　截至前日（20号）下午3点多，这组图片被多人转发，其中，还有1400多名网友点赞。 第一课 塑造自己的良好形象 交往礼仪 基本要求与核心 亲和作用 自觉践行养成习惯 梅兰芳与齐白石结识与20世