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第五单元 版面的设置与编排 12分 评分点 分值 得分条件 判分要求 设置页面 2 正确设置纸张大小，页面边距数值准确 一处未按要求设置则不给分 设置艺术字 2 按要求正确设置艺术字 艺术字大小和位置与样文相符 设置栏格式 1 栏数和分栏效果正确 有数值要求的须严格掌握 设置边框／底纹 2 位置、范围、数值正确 有颜色要求的须严格掌握 插入图片 1 图片大小、位置及环绕方式正确 插入脚注（尾注） 2 设置正确，内容完整 设置页眉／页码 2 设置正确，内容完整 页码必须使用“页码域”技能点，其它方式设置不得分 关键要点： 本单元各操作要求使用的菜单命令（工具栏）为： 设置页面：【文件】－【页面设置】 设置艺术字：【艺术字】工具栏、【绘图】工具栏 设置分栏：【格式】－【分栏】 设置边框和底纹：【格式】－【边框和底纹】 插入图片：【图片】工具栏 添加脚注和尾注：【插入】－（【引用】）－【脚注和尾注】 设置页眉和页脚：【视图】－【页眉和页脚】 在操作过程中注意参照样文进行调节，使文档完成后能跟样文一致。 考试知识点： 页面设置：设置页面格式，基本版式设计与排版。 正文排版：分栏，边框底纹，脚注和尾注的应用。 页眉页脚：添加页眉页脚及格式设置。 图文混排操作：插入图片，设置图片的格式。 页面设置 打开文档； 【文件】－【页面设置】 要求掌握【页边距】和【纸张】两个选项卡。 易出错的地方： 【页边距】中“上”、“下”、“左”、“右”选项的位置； 输入数据时，请确认输入法的状态； 点击【确定】按钮前，需确认『应用于』范围为『整篇文档』。 纸型方向、文字方向 设置艺术字 【艺术字】工具栏、【绘图】工具栏。 光标放置到插入位置。（如果原来有标题，则先删除）： 插入艺术字： 第一步：插入按钮 第一步： 插入按钮 第二步：选择式样 第二步： 选择式样 第三步：输入文字并设置字体 第三步： 输入文字 并设置字体 点击“确定”完成 注意：对已插入的艺术字进行设置前，须先选中该艺术字： （可利用【绘图】工具栏上的【选择对象】按钮， 设置结束后要记得取消该按钮的选择状态） 未选状态 选中状态 设置形状： 设置颜色： 设置版式（环绕方式）： 阴影和立体： 分栏 选择段落范围。 一定要把最后一个段落标记选中！ 【格式】－【分栏】 掌握【分栏】对话框的全部选项。 注意： “栏宽相等”的限制（例：P87 5-2）。 设置边框和底纹 选择文字或段落范围（可依靠样文进行判断）。 【格式】－【边框和底纹】： 要求掌握【边框】、【页面边框】和【底纹】三个选项。 注意要点： 在设置完成后，必须检查【应用于】的选择范围是否符合题目要求。（选择“文字”或者“段落”或者“整篇文档”） 【页面边框】选项卡中的“艺术型”线条。 【底纹】选项卡中『填充』和『图案式样』的选用。 填充颜色 填充颜色 图案式样 图案式样 填充与图案 填充与图案 插入图片 【图片】工具栏。 插入图片： 选择图片位置，选中图片后， 选择图片位置， 选中图片后， 点击“插入” 图片缩放： 环绕方式（版式）：有2种方法设置 调整图片位置 用方向键快速移动 用Ctrl＋方向键细微移动 添加脚注和尾注 依照题目要求给指定文字添加标记。 保持指定文字的选中状态，再选择菜单命令： 【插入】－【引用】（Word 2003以上才有）－【脚注和尾注】 选择位置：脚注或尾注 选择编号格式或自定义编号。 输入题目所要求文字。 设置页眉和页脚 【视图】－【页眉和页脚】 掌握【页眉和页脚】工具栏 页码 页码 页数 页数 输入样文所示文字，设置该文字的格式： 设置格式跟第三单元的方法一样，使用“字体”或“段落”； 下划线的设置：选中页眉中最后一个回车符，再设置“边框”。 注意： 页码、页数不能直接自己输入，要用工具栏上的按钮或自动图文集插入。 小学英语一般将来时讲解与练习 一般将来时 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。 三、基本结构： ①be going to + 动原；（表示计划，安排做的事情） ②will+ 动原.（表示对未来的预测） 三、否定句： 在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成wont。 例如：Im going to