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小学生中华美德演讲稿 中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具 有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优 秀道德遗产。下面请看带来的小学生中华美德演讲稿！ 小学生中华美德演讲稿尊敬的各位评委、老师，亲爱的同 学们： 大家好！我是黑河三小五年二班的宋佳玉，我今天演讲的 题目是“传承中华美德，争做有志少年”。我是一个爱读书 的小女孩，每天最愿意做的事情就是听着轻音乐，翻看着自 己喜欢的书籍，尽情地在书本的海洋汲取知识和道德的力 量。从三年级起我喜欢上了中华魂教育读本， 《颂歌献给党》 《理想点亮人生》 《中华美德颂》，这些薄薄的小册子里藏着 许许多多催人上进、感人肺腑的小故事，那些平凡而伟大的 主人公身上所闪耀的中华美德的光芒，在我悲伤、困惑、烦 恼的时候，给了我莫大的鼓励。 今年春天，当老师把《中华美德颂》这本小册子送到我手 里的时候，我迫不及待地翻开书页，一个个弘扬中华美德的 小故事跃入眼帘，震颤着我的心灵。在我这本书里，我认识 了汶川地震中“最美女教师”袁文婷；认识了用生命诠释职 业的责任与担当的“最美司机”吴斌；认识了用孝心撑起一 片天空的普通女孩孟佩杰；我还认识了用单腿拼搏人生的汪 涓……在书里我跟他们一起哭、一起笑、一同紧张、一同骄 傲。 夏天时，妈妈看到我的学习桌上有一本快被翻烂了的小册 子，要给我扔掉，我一把夺了过来，用双手将它捂在胸口。 妈妈下了一跳，不解地问：“这是什么宝贝呀，你这样爱不 释手？”我神秘地笑了。从那天开始，我们家晚饭后就有了 一个保留节目，也就是我负责每天给爸爸妈妈讲一个《中华 美德颂》读本中的小故事。爸爸妈妈都特别爱听，有时候他 们也会被故事中人物的命运和执着的精神而感到。 每一次翻看和给别人讲这些小故事时，我都像穿越时空一 样，与书中的主人公对话，看他们如何心系天下，彰显社会 公德，看他们如何鞠躬尽瘁，弘扬职业道德，看他们如何孝 爱情浓，传承家庭美德，看他们如何修身养性，光大个人品 德。 渐渐地，这些美德真正地融入我们心中了，因为妈妈说原 来那个小心眼的、自私又任性的女儿不见了，现在这个女儿 知道主动帮着父母刷刷碗，收拾收拾屋子，抢着帮爸爸妈妈 洗臭袜子，奶奶咳嗽时不再避而远之，而是主动把痰盂端到 奶奶面前，还经常陪着邻居有脑血栓后遗症的老爷爷去楼下 散步…… 美德像一汪清泉，滋润着我们的心田；美德是一 大家早上好！ 此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗 下。在这里，我代表红光中学预科年级全体师生向全校同学 号召：从今天开始立志养成雅行习惯，争做和雅学生。 我们的祖国自古以“礼仪之邦”著称于世，我们的民族历 来十分注重言行雅致。古时，孔融四岁就知道让梨，这个故 事妇孺皆知。建国初，我们伟大领袖毛主席行雅德馨： 1959 年主席回故乡，邀请尊长吃饭敬酒时，老人们说：“主席敬 酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！” 谦谦君子风度传为美谈。 现实生活中，我们也许有青年旁若无人地占据着公共汽车 的老弱病残座位，也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出国骂脏 语，也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去，也许有衣着 光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行， 你一定会觉得他们与物质文明的社会是那么不协调！ 是的，当今有些人对于自身不雅行为不以为怪， 还会认为： 小节无碍大事！其实言行文雅不是小事，它是一个人素养的 体现，更是一个社会文明程度的标志。 可以这样说，雅行是现代文明人的重要素质，它比人的智 慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态 万方，这些美好的词语都是雅行的写照。生活在社会大家庭 中，文明雅致地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的 必修课。我们更不能忽视，不雅的行为时常发生在大家的身 边：校园内，有我们不经意丢下的垃圾；同学间，话语里也 有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病，但却影 射出我们素质上的缺陷。 同学们，我们预科 2 班的全体同学有一个共同的信念：今 天，在校园学做文明人；明天，在社会上做个高雅的公民。 因为，我们是中华儿女，我们不能辱没班级的荣誉，我们不