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小学生作文基础知识 1、审题。审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方 面内容 (1) 找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写 作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。 (2) 搞清写作的范围和要求， 即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。 (3) 弄明白是写人的，是记事的， 还是状物、写景的。 2、确定中心。记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的 思想感情， 这就是文章的中心。 文章的中心要正确， 对社会上正确的现象加以歌 颂，错误的现象给予批评。 中心正确，健康是文章的根本， 对此必须首先要注意。 中心还要求集中， 一篇文章一般只能有一个中心， 各方面内容都要紧紧围绕中心 写。 3、选择材料。作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心 关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不 凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要 能够清楚地反映人或事的特点。 4 、安排结构。所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先 写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。文章的材料， 常用以下这些方法安排： (1) 按事情发展的顺序； (2) 按时间顺序； (3) 按空间的 顺序； (4) 按事物的几个方面。 5、列提纲。提纲，是结文章的总体设计，具体包括： (1) 文章的题目； (2) 中心思想； (3) 写作的顺序； (4) 详写，略写的提示。提纲不能太详细，也不能太 简单。 6、文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有： (1) 开门见山，直入正 题； (2) 概括全文，揭示中心； (3) 提出问题，引起注意； (4) 环境描写，渲染气 氛； (5) 说明情况，介绍背景； (6) 先说结果，倒叙开头。结尾的方法有： (1) 自 然方式结尾； (2) 总结式结尾； (3) 含蓄式结尾； (4) 启发式结尾。文章的过渡， 应力求自然。 照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。 最常见的是文章的首尾 照应。 写事的文章要注意以下几点： 1、要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚； 2、一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果； 3、要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体； 4 、环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写 清楚环境。 写人文章应请注意以下几点： 1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人 物精神风貌的典型事例去刻画人物； 2、注意写好人物的外貌 ( 包括容貌、衣着、神情等 ) ，语言，动作，特别是 能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写； 3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现 人物的思想品质，突出中心思想； 4 、如果是通过几件事写人的， 可以采用详写一件事， 略写另几件事的写法， 几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。 写景、状物的文章要注意以下几点： 1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住 特征描写，才能给读者留下深刻的印象； 2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到 两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序； 3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当 运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象； 4 、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。 写活动的文章要注意以下几点： 写活动一般是命