小学奥数相遇问题 .pdfVIP

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小学奥数相遇问题 一. 甲乙两人同时从A 、B 两地相向而行,第一次在距 A 地 300 米处相遇,相遇后两人继续以原速前进,各自到达对 方出发点立即返回,第二次又在距 B 地 100 米相遇。求 A 、B 两地相距多少米? 参考答案:第一次相遇,甲乙共行了 1 个全程,甲行了 1 个 300 米 第二次相遇,甲乙共行了 3 个全程,甲行了 3 个 300 米 同时甲行的还是 1 个全程多 100 米 A 、B 两地相距 300×3-100=800 米 300*3-100=800 回复:300*3-100=800 米 二. 甲、 乙两辆汽车同时从A 、B 两地相对开出,第一次在离 A 地 75 千米处相遇。相遇后两辆汽车继续前进,到达目的 地后又立刻返回,第二次相遇在离B 地55 千米处。求A 、B 两地的距离。不列方程怎么算啊 两车两次相遇是共行驶了 3 个全程,第一次相遇(共走一个 全程)时,甲车走了 75 千米,那么在两车行驶了 3 个全程时, 甲车应该走了75*3=225 (千米),那么AB 两地的距离为: 225-55=170 (千米)。 由 “第一次在离A地75千米处相遇”可知:两车每行完一 个A、B间距离,甲车行驶75千米;   从出发到第二次相遇,两车共行驶了3个A、B间距离, 所以甲车共行驶了3个75千米:75*3=225千米;   由 “第二次在离B地55千米处相遇”可知:甲车到达 B地后又返回行驶了55千米,也就是比一个A、B间距离 多55千米。所以A、B两地的距离是:   225-55=170千米。 三.五星级题解:两车两次相遇问题 题目:A、B 两城同时对开客车,两车第一次在距 A 城 60 千 米处相遇,到站后各停了 30 分钟,让乘客上下后再返回, 返回是在距 B 城 45 千米处相遇。求 A、B 两城相距多少千米? 分析:本题要注意利用两个等量关系,即第一次相遇时两车 用的时间相等,第二次返回相遇时两车用的时间相等,由于 停的时间相等,所以不影响计算距离。 设 A、B 两城相距 X 千米。 60: (X-60)=(X+45): (X+X-45) 化简得:X (X-135)=0 (注:化简和解方程时要用到初 中的数学知识)      X=135 答:A、B 两城相距 135 千米。 本题经检验,A 城开出的客车每小时行 60 千米,B 城开出的 客车每小时行 75 千米,A、B 两城相距 135 千米。第一次相 遇时两车各用的时间是 1 小时,第二次相遇时两车各用的时 间是 3 小时,加上停车时间 30 分钟,一共是 3 小时 30 分。 两次相遇问题的解法 作者:- 两次相遇行程问题的解法 郑桂元 在小学阶段关于行程的应用题是作为一种专项应用题 出现的,简称“行程问题”。有一种“行程问题”中出现 了第二次相遇(即两次相遇)的情况,较难理解。其实此 类应题只要掌握正确的方法,解答起来也十分方便。 例 1.甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行,在距 A 地 80 千米处相遇,相遇后两车继续前进,甲车到达 B 地、 乙车到达A 地后均立即按原路返回,第二次在距 B 地 60 千米处相遇。求 A、B 两地间的路程。 [分析与解]根据题意可画出下面的线段图: 由图中可知,甲、乙两车从同时出发到第二次相遇, 共行驶了 3 个全程,第一次相遇距 A 地 80 千米,说明行 完一个全程时,甲行了 8O 千米。两车同时出发同时停止, 共行了 3个全程,说明两车第二次相遇时甲共行了 8×3=2 40 (千米),从图中可以看出来甲车实际行了一个全程 多 60 千米,所以 A、B 两地间的路程就是: 240-60=180 (千米) 例 2.甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行,在距 A 地 80 千米处相遇,相遇后两车继续前进,甲车到达 B 地、 乙车到达A 地后均立即按原路返回,第二次在距 A 地 60 千米处相遇。求 A、B 两地间的路程。 [分析与解]根据题意可画出线段图: 由图中可知,甲、乙两车从同时出发到第二次相遇,

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