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示范课《 Usmans Books》课例点评 in your group 《外语教学与研究出版社》 评课教师刘莹 09o 前言阅教学等 这是北京石油学院附属小学王朝老师在 上课教师王朝 京城杯”教学研讨活动中所上的一节六年级 阅读课。王老师现任教一年级,本节课授课对 象是六年级学生。在借班上课的情况下,师生 互动融洽,课堂氛围宽松,学生们率真、自然 英语高级教师, 的表达,给听课老师们留下了深刻的印象。纵 北京市骨干教师,海淀 观教师的教学设计和课堂实施,学生在学习过 区小学英语学科带头人, 教学论文曾获全国 程中的表现,以及任务完成几个方面,我们可二等奖,北京市教学设 以说这是一节成功的阅读学习课。整节课有很计、论文一等奖,为全 多可圈可点的环节和活动,值得一线教师学习国特级教师网录制BDS 和借鉴。 课程,曾被评为海淀区 教育创新奖。 、尊量学生,体现学习方式转变。 二、合作学习,提高自主学习能力 E三、子学情,设计教学目标活动 四示范到位,学生建物语言能力 五、拓限知识,实现立德树人目标 自一尊量学生,体现学习方式特 Its me.拉近师生关系,放松情绪,激活认知 积极应答进入状态;教师出示 .Usman,及时抛出问 题,激发学生预测、思考、主动表达;谈想了解的内磁 容和对书籍的期许,师生在和谐的气氛中进行精神对 话;教师交心和尊重嬴得更多亲密的情感,学生乐于 与老师