石油钻采机械 任务三 往复泵性能参数及特性曲线 钻井循环系统—往复泵性能参数教学设计.docVIP

严 谨 治 学 见 贤 思 齐 授课章节 任务/项目 钻机的循环系统 授课方式 理论课□ 实践课□ 理实课□ 其 他□ 授课时间 授课内容 往复泵的理论流量、实际流量和瞬时流量 计划课时 2 教学目标与要求 知识目标： 1. 往复泵的流量 2. 往复泵的流量曲线 能力目标： 知道往复泵流量曲线有什么用途 能解决往复泵流量不均的危害 素质目标： 具有一定的理论基础知识和分析判断能力。 具有一定的观察能力。 有认真细致的学习态度和善于分析的能力。 教学重点与难点 重点： 往复泵的流量分析 难点： 往复泵流量不均的解决办法 处理方法： 通过认真细致的分析和讲解。 教学资源 计算机、投影仪、PPT课件、教材，黑板、尺子和粉笔等。 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配/min 复习提问，新课引入 引导法 5 往复泵的流量 讲授法、图示法 55 往复泵的流量曲线 讲授、图示法、动画演示 10 往复泵不均的原因及处理 分析讲授 20 本讲小结与作业 师生互动 10 作业/ 技能训练 见ppt 教学评估 重点分析流量不均的原因至关重要，它是解决流量不均的重要依据。 教研室主任签名： 年 月 日 教 学 设 计 提问形式，记为平时成绩 注意区别几个流量概念 1、考勤 2、复习往复泵主要内容： 1）往复泵的基本组成 2）往复泵的工作原理 3、板书与新课引入 任务2往复泵的流量 一、往复泵的流量 1.流量与排量的概念 流量： 指单位时间内泵排出液体的量。单位有L/s 、m3/min、 m3/h、m3/d等 体积流量和kg/s、t/h等质量流量。 排量：指往复泵的曲轴旋转一周（0~2π)，泵所排出或吸入液体的体积。 2.理论平均流量 单作用泵理论流量 Qth＝iF S n 式中 Qth ――往复泵的理论流量，m3/min；F――活塞的截面积，m2；S――活塞冲程，m；n ――活塞每分钟往复次数，r/min。 ⑵ 双作用泵理论流量 Qth = i (2F-f) S n 式中 f――活塞杆的截面积，m2。 3.实际平均流量 由于活塞与泵缸内壁之间泄漏，而且泄漏量随泵压头升高而更加明显，吸入阀和排出阀启闭滞后等原因，往复泵的实际流量低于理论流量，即 Q＝μ Qth 式中 μ——泵的流量系数，其值在0.85～0.95的范围内，小型泵接近下限，大型泵接近上限。 4.瞬时流量 由活塞的运动规律知：活塞的运动是非均匀的，故泵在每一时刻的流量也是变化的，因而就有瞬时流量。 二、往复泵的流量曲线 （1）判断流量的均匀 教 学 设 计 （2）确定泵输送的液体体积 （3） 检验曲柄布置是否合理 三、往复泵流量不均的原因及危害 由于多数情况下，工作室（汽缸）内的活塞杆由转轮或曲轴带动，所以活塞在工作室中的运动速度随转轮的旋转角度变化，因而活塞的运动速度是非均匀的，故泵在每一时刻的流量也是变化的，于是就有瞬时流量脉动，会引起吸入和排出管路内液体的不均匀流动，从而产生加速度和惯性力，增加了泵的吸入和排出阻力。吸入阻力的增加将降低泵的吸入性能，排出阻力增加将使泵及管路承受额外负荷，还会引起管路压力脉动及管路振动，破坏泵的稳定运行。 解决往复泵的流量不均匀性方法： ⑴合理布置曲柄位置。 ⑵采用多缸泵或无脉动泵。 如采用双动泵或三联泵 ??? ⑶缩短管路长度、增大内径、减小往复次数（即降低曲柄角速度）均可减小惯性能头。 ⑷设置空气包(减震装置）。 将空气包安装在排出管路的始端， 当瞬间流量大于平均流量时，泵的排出 压强升高，空气包内气体被压缩，超过 平均流量的部分液体进入空气室暂存； 当瞬间流量小于平均流量时，排出压强 降低，空气包内气体膨胀，向排出管路 补充提供部分液体，使排出管路中流量 基本保持均匀。 五、小结与作业布置 1.往复泵流量 2.往复泵流量不均的原因及危害，并提出解决方案 课后 小结 1.往复泵的流量：理论流量、实际流量和瞬时流量 2.往复泵的流量曲线是如何得到的 3.往复泵不均的原因及对往复泵造成的危害，如何处理