石油地质基础 油气运移 油气运移.docVIP

严 谨 治 学 见 贤 思 齐 严 谨 治 学 见 贤 思 齐 授课情境 石油地质 授课方式 理论课 授课时间 星期 第 节 授课内容 油气运移 计划课时 1学时 教学目标与要求 知识目标： 1、掌握油气运移的概念 2、掌握油气初次运移和二次运移概念、二次运移的动力 能力目标： 能够区分油气的初次运移、二次运移 素质目标： 具有分析、思考、解决问题的素质能力 教学重点与难点 重点： 油气的初次运移、二次运移 难点： 处理方法： 引导、举例讲、讲授 教学资源 微课、讲义、网络资源等 教学过程 主题/任务/活动 教学方法 时间分配 导入新课 讲解 5′ 油气运移的概念 讲解、引导 10′ 油气的初次运移、二次运移 讲解 30′ 小结 讲解 5′ 作业/ 技能训练 1. 油气运移的概念？ 2. 油气的初次运移、二次运移？ 教学评估 教 学 设 计 教 学 设 计 导入新课： 石油和天然气是流体矿产，它们具有流动的趋势。油气是如何通过运移并聚集成油气藏的呢？油气在地下的运动、聚集规律是什么？今天我们学习油气的运移。 讲授新课： 情境一　油气运移 一、油气运移的概念 我们知道，油气是富含有机质的细粒烃源岩层中形成的，但却主要储藏在孔渗性储集层中。油气是如何从烃源岩层“跑”到储集层并聚集起来的呢？ 实际上，油气从生油层到储集层是一个漫长的地质过程，并不像在输水管道那样畅通无阻地“跑”，而是受到地层岩性及组成结构，特别是孔隙结构等种种因素的限制。 我们把油气在地下的一切运动称为油气的运移。为了表征油气生成后在不同的环境、不同阶段的运移特点，又可为初次运移和二次运移（加图片157页） 初次运移是指油气从烃源岩向储集层的运移，二次运移是指油气进入储集层以后的一切运移。 二、油、气的初次运移 烃源岩生成的油气只有经初次运移，有效地排到储集层中，才能使分散状态的油气经二次运移，发生聚集成藏。 油气要从烃源岩中排出，必须有驱动力。目前认为这种驱动力主要有：压实作用、热膨胀作用、毛细管力和粘土矿物脱水作用以及有机质的生烃作用等。油、气初次运移的主要途径有孔隙、微层理面和微裂缝。 教 学 设 计 三、油气的二次运移 石油和天然气进入储层后的一切运动统称为二次运移。它包括了油气在储集层内部、沿断层或不整合面所进行的运移，也包括了原生油气藏破坏后所发生的运移。二次运移是初次运移的继续，与油、气藏的形成与破坏有直接关系。 1．油气二次运移的主要动力 促使油气运移的因素和动力很多，但主要有以下两个方面。 1）浮力 2）水动力 2．油气二次运移的通道 油气二次运移的主要通道为储层的孔隙、裂缝、断层和不整合面。储集层的孔隙和裂缝是油气二次运移的基本通道。断裂可以作为油气二次运移的良好通道，地层不整合面也是油气运移的重要通道。 3．油气二次运移的距离 油气二次运移的距离主要受具体的地质条件控制。 如果储集层的岩性、岩相变化小，横向分布稳定，储集层物性好，均质性强，或具有不整合面、断裂带等有利于油气运移的通道，同时有充足的促使油气运移的动力条件，油气可以远距离运移，最大可达百余公里；否则，运移的距离较短，可能只有几公里。一般情况下，海相盆地中油气运移距离较大，而陆相盆地中油气运移距离较小。我国已发现的陆相沉积盆地中的油气运移距离一般在50km以内。 教 学 设 计 我国部分含油气盆地油气运移距离表 盆地名称 油气运移距离（km） 一般 最大 松辽盆地 40 鄂尔多斯盆地 40 60 渤海湾盆地 40 30 江汉盆地 40 15 南襄盆地 40 20 酒泉盆地 5～20 30 准格尔盆地 30～50 80 课后 小结