石油地质基础 任务一 地球的形态及物理性质 地球的形态及物理性质.docVIP

严 谨 治 学 见 贤 思 齐 严 谨 治 学 见 贤 思 齐 教学情境 项目一 授课方式 理论课 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 任务一　地球的形态及物理性质 计划课时 1 教学目标与要求 知识目标： 1、了解地球在宇宙中的位置、地球的形状、大小。 2、掌握地球的主要物理性质 能力目标： 能够理解和了解地球的概况 素质目标： 具有分析、思考、解决问题的素质能力 教学重点与难点 重点：地球的大小 难点：地球的主要物理性质 处理方法：引导、举例、讲授、图片展示、视频播放、习题 教学资源 教材、讲义、多媒体资源、网络教学资源 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 一、地球形状和大小 举例、讲解 15分钟 二、地球表面的形态 举例、讲解、引导 15分钟 三、地球的主要物理性质 举例、讲解、引导 15分钟 四、小结 举例、讲解 5分钟 作业/ 技能训练 1、地球的形状是 。2、地球的表面特征： 和 。3、名词解释：矿物、岩石、地热增温率、地热增温级。 教学评估 利用线上资源浏览情况与线下课堂表现及习题完成情况综合评估学情。 教 学 设 计 一、地球的形状和大小 (一)地球的形状： 地球的形状是指大地水准面所圈闭的形状。 所谓大地水准面是由平均海平面所构成、延伸通过陆地的假象封闭曲面。 根据人造卫星观测及卫星轨道参数变化求出的地球形状为扁率不大的三轴椭球体。 地球的形状是一个复杂的不规则的旋转椭球体。近似“梨”状。 （二）地球的大小： 1980年国际大地测量与地球物理联合会公布的地球的形状资料见课本P5。 二、地球表面的形态 地球表面高低起伏，形态复杂。地表形态可分为海洋和陆地两大地形单元。 1．大陆地形特征（脑袋的表面特征） 根据海拔高程和地形起伏特征，陆地地形主要可划分为山地、高原、盆地、丘陵、平原等多种地形单元。其中，山地指海拔高度大于500m以上的隆起高地，并且有明显山峰、山坡和山麓的地形单元；丘陵指海拔高度小于500m或相对高差在200 m以下的高地，顶部浑圆、坡度平缓、坡脚不明显的低矮山丘群；盆地指陆地上中间低四周高的盆形地形；高原指海拔高度较高（海拔大于500m），面积较宽广，地面起伏较小的地区；平原指海拔高度小于200m，面积宽广、地势平坦或略有起伏的平地。 2．海底地形特征 教 学 设 计 海洋是由海和洋组成的。洋是远离大陆，面积宽广，深度较大的水域，是海洋的主体。如大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋。四大洋的水体是相互连通的。在大洋的边缘与陆地比邻的水域称为海。根据海底地形的基本特征，可分为大陆边缘、深海盆地及大洋中脊三部分。 1）大陆边缘 大陆边缘是指大陆至大洋深水盆地之间的地带，是陆地与海洋之间的过渡地带，它包括大陆架,大陆坡和大陆基，占海洋面积的22..4％。 2）深海盆地 深海盆地是指大陆边缘之外，大洋中脊两侧的较平坦地带（见图1-3），一般水深4000－6000m，是海洋的主体部分，占海洋面积的44.9％。大洋盆地地势十分平坦，以深海平原为主，在洋中脊附近发育深海丘陵。 3）大洋中脊 大洋中脊是大型海底地形单元之一，是洋底发育的连绵不断的海底山脉，泛称海岭。在大西洋和印度洋中，位居大洋中部，在太平洋中则偏东。全球大洋中脊相互连接，全长超过70000km，占海洋面积的32.7%。 三、地球的主要物理性质 1．地球的密度 根据万有引力定律可计算出地球质量为5.974×1021t，根据地球的形状参数，可求得地球的体积为1.083×1012km3，因此地球的平均密度为5.516g/㎝3。由于组成地壳的主要岩石为花岗岩和玄武岩，其密度分别为2.7g／㎝3和2.9g／cm3 2．地球的重力 地球的重力是指垂直地球表面使物体向下的一种天然作用力。它实际上是地心引力与地球自转产生的离心力的合力。重力主要取决于地心引力，且指向地心。 重力在地表的分布决定于地球的形状及其内部质量的分布。 3．地球的磁性 地球周围空间存在着磁场，称为地磁场。 教 学 设 计 可以认为地球是一个均匀磁化球体，磁力线的分布特征和棒形磁铁的磁场相似，磁南、北极与地理南北极是不一致的，即地磁轴与地球自转轴不重合。 磁偏角、磁倾角和磁场强度是地磁场的三个要素。在地球表面，通过两个地理极的经线称为地理子午线；通过两磁极的磁力线称作地磁子午线。 4．地