石油地质基础 任务三 地质作用概述 地质作用概述.docVIP

严 谨 治 学 见 贤 思 齐 严 谨 治 学 见 贤 思 齐 授课情境 项目一 授课方式 理论课 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 任务三　地质作用概述 计划课时 1 教学目标与要求 知识目标： 1、了解地质作用的概念。 2、掌握外力地质作用。 能力目标： 1、能够理解地质作用。 2、能够掌握外力地质作用。 素质目标： 具有分析、思考、解决问题的素质能力 教学重点与难点 重点： 地质作用的概念、外力地质作用 难点： 碎屑物质在流水搬运过程中的变化、机械沉积分异作用 处理方法： 引导、举例、讲授 教学资源 教材、讲义、多媒体资源 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 一、地质作用的概念 举例、讲解 15 二、内力地质作用 举例、讲解、引导 15 三、外力地质作用 举例、讲解、引导 15 四、小结 举例、讲解 5 作业/ 技能训练 1、何谓化学风化作用？化学风化作用导致的结果是什么？ 2、沉积作用有哪几种方式？它们是如何发生的？ 教学评估 利用线上资源浏览情况与线下课堂表现及习题完成情况综合评估学情。 教 学 设 计 教 学 设 计 导入新课： 地球自形成以来在漫长的地质历史中，其物质成分、内部结构、构造、地表形态都在不断地运动和演变着。地球的这些运动和演变有的表现得十分强烈和明显，如火山爆发、地震活动、山体崩塌、泥石流等；有的则十分缓慢，使人们觉察不到，如山脉的上升、盆地下降、大陆的漂移、海底的扩张等。这些十分缓慢的演变，经过漫长的地质年代，可使地球的面貌发生巨大的变化。 讲授新课： 一、地质作用的概念 地质作用：地质学把自然界引起地壳岩石圈的物质组成、内部结构、构造和地表形态变化和发展的各种作用过程。 地质营力：把引起这些变化的各种自然动力。 根据地质作用的动力来源，可将地质作用分为内动力地质作用和外动力地质作用两大类型。 二、内力地质作用 内力地质作用是指由地球内部的能量（高温、高压）和地球自转的动能所引起的。 内力地质作用可使岩石圈的某部分（板块）发生缓慢的水平位移和垂直方向的升降，使地壳发生分裂和碰撞，还可导致发生地震活动、火山作用及各种构造变动等，其表现形式有地壳运动、地震作用、岩浆作用和变质作用等。 三、外力地质作用 外力地质作用是以外能为主要能源而引起地表形态和物质成分发生变化的地质作用。主要在地球表面进行，它使地球表层出露的岩石通过风化、剥蚀作用而破坏，另一方面通过搬运、沉积和成岩作用形成新的岩石。 （一）风化作用 风化作用是指在地表或近地表的环境下，由于气温变化，大气、水溶液和生物活动等因素的作用，使岩石在原地遭受破坏的过程。根据风化作用的性质及其结果不同，风化作用可分为物理风化、化学风化和生物风化三种类型。 教 学 设 计 物理风化作用 主要是在温度变化等因素的影响下，引起不同矿物间热胀冷缩的差异，造成岩石的机械破碎，物质成分并未改变的风化作用，亦称机械风化。 ①温差变化：由于温度的变化，水冰风的破坏作用以及生物活动等使地壳表层的岩石发生机械破碎，而化学成分不变。 ②冰劈作用：在寒冷地带岩石的空隙或列席中的水冷冻结成冰时，体积膨胀，产生很大挤压力，使岩石裂隙加宽，冰体融化，水沿扩大的裂缝更深地深入岩石内部，裂缝不断扩大，加深，岩石崩裂成碎块。 ③风的作用：产生吹蚀和磨蚀两种作用。 2、化学风化作用 化学风化作用是指在大气、水和水溶液的影响下发生的岩石、矿物的分解作用，它不仅使岩石、矿物破碎，化学成分改变，并能形成稳定的次生矿物。 化学风化的作用方式主要有： 氧化作用 溶解作用：矿物溶于水的作用。 在水与岩石接触时，溶解作用是岩石遭受化学风化作用的第一步，水是一种天然溶剂，绝大部分矿物都溶于水，难易之分。 结果，易溶解的物质被带走，难溶物质留原地。并且使岩石孔隙增大，加速无力风化进行。 ③水化作用：谁能与某些矿物起化合的作用，吸收水分子成为矿物的结晶水或结构水，形成含水的化合物，即新矿物。 ④水解作用：水分子离解，加速矿物分解，促进溶解作用。 如黄铁矿经氧化变成褐铁矿；具有变价元素的矿物，如角闪石、辉石、黑云母等遭受氧化；硬石膏水化变为石膏；钾长石经水解成高岭土和铝土矿等。 生物风化作用 是指由生物生命活动引起原岩的破坏作用。分为生物物理风化作用和生物化学风化作用。 ①生物物理风化作用是由生物活动导致岩石的机械破坏称为生物物理风化作用，如田鼠、蚯蚓、蚂蚁等不断地挖洞掘穴