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- 2020-09-04 发布于天津
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XX 小学 凤城社区
共建协议书
学校、家庭与社区是教育的共同体。 学校具有养成个体基本的知
性和集体生活能力的功能; 家庭具有促进个体形成基本的生活习惯的
功能;社区具有形成个性的感性, 体验和实践能力的功能, 相互促进,
相互弥补。因此,促进学校,家庭和社区之间的开放,合作,是有效
促进学生个性和谐发展的基本前提。 如何积极开发利用社区的教育资
源,建立学校、家庭,社区相互协作的社会教育网络,共同营造关心
下一代健康成长的良好社会环境, 是一个值得探究的教育问题。 经协
商,清源道小学和凤城社区决定开展学校社区共建活动, 现制定协议
如下:
1. 坚持定期联席会议和活动制度,定期向社区、家长汇报学校
工作,促进学校、家庭、社区互动、沟通,形成教育合力,找准教育
的衔接点共同实施良好的教育,创设良好的教育环境。
2. 社区和学校双方互动结为共建学习型社
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