土壤检测工作报告.pdfVIP

河北科技师范学院分析测试中心 分析结果报告单 送样单位或课题： 样品名称： 样品数量： 测试人： 送样时间： 测定时间： 分 析 项 目 序号 样品号 注：本表一式三份，测试结果盖章后，一份办公室存档，一份返回测试人存档，一份交给客户。 种植土检验标准及结论 一、检验标准 根据《城市园林绿化工程施工及验收规范》中第六条规定种植土标准如 下： 1、土壤 pH 值应为 7.0~8.5； 2 、有机质含量不得低于 10g/kg； 3、全氮量不得低于 1.0g/kg； 4 、全磷量不得低于 0.6g/kg； 5、全钾量不得低于 17g/kg； 二、检验结果： （详见分析结果报告单） 三、结论：依据化验结果说明，所检验的土壤的各个指标基本符合规范 要求，所以认定该种植土符合要求。 河北科技师范学院分析测试中心 资料 赠送以下资料 2016 优秀教师个人述职报告 范文 1： 一年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对 工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完 善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养 教育教学能力。现总结三大点： 一、重视自身建设，努 力提高业务水平。 “学高为师，身正为范” ，教师职业 要成个人永久职业， 人必须永远保持 “学高”这一范畴。 “逆 水行舟不进则退” 。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民 服务， 献身于教育事业。 首先必须端正思想， 明确人生目标， 不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力 培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的 明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。 在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操 起教鞭 ; 由教师到教导主任， 由教导主任到校长， 由校长到教 学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折，我依然毫无怨 言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作 家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己 师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进 的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了 专科函授和校长培训。 工作之余，学电脑、钻教研，先 后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。参加黄冈 数学新题库的编写，发表论文十多篇。其中， XX 年在《中 学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论 文 ;XX 年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学 通往生活的桥梁》 、《实验教学与学生能力培养》等论文并获 得省级一等奖 ;XX 年在湖北省教育技术装备处主办的论文评 比中，我撰写的 《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》 被评为省级一等奖 ;XX 年我的论文《合作学习在课改中的认 识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级