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《大学英语》(专升本)复习资料
考试要求及重点知识讲解
第一部分:语音
一、考试要求
共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个
读音不同的选项。测试的目的是考查学生对单词正确读音的把握程度。
二、复习内容
元音字母在单词中的读音;辅音字母在单词中的读音;以及常见字母组合的读音。
[复习要点 ]
1. 元音字母在单词中的读音规则
英语中的 A,E,I,O,U 这 5 个元音字母在重读音节中的读音如下表所示:
元音 字母 在重读开音节中的读音 在重读闭音节中的读音
字母 读音
a [ei ] [ei] face, late [?] cap, sad
e [ i: ] [i:] he, be [e ] get, let
i [ai ] [ai] like [i ] fit, is
o [ ?u] [ ?u] no, go [?] got, lot
u [ju:] [ju:] tune
[?] us, cup
2. 一般辅音字母在单词中的读音规则
辅音字母 b, d, f, h, j, k, l, m, n, p, v, w, z, 只有一种读音, 例如:book, dear, five, hook, jack ,king,
learn, motor, next, peace, voice, week, zero 。
第二部分:语法与词汇
一、考试要求
共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。每小题留有空白处,要求考生从所给的四个选项中选出
一个最佳答案填入空白处,使句子符合语法规则,意思完整。
二、复习内容
(一)名词
名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数之分。
[复习要点 ]
1. 不可数名词只用单数形式。 抽象名词、 物质名词和专用名词均为不可数名词。 如:knowledge,
water, China.
2. 绝大多数名词的复数构成方法是在单数形式后面加 -s 或-es,但也有一些名词的复数形式特殊。
如:man-men;woman-women ;child-children 。
3. 单数名词所有格的构成是单词后加“ ’s”, 通常用于有生命的存在物的名词。如: Mary ’s room。
名词所有格也可以由介词 of 加名词构成, 通常用于无生命的存在物的名词 , 如:the window of the
classroom.
(二)冠词
冠词置于名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词可分为不定冠词a(an)和定冠词the。
[复习要点 ]
1. 不定冠词a/an 用于单数名词前,表示某一类人或事物的“一个”。
2. 定冠词the 可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。表示某一类人或事物中特定
的一个或一些。
3. 定冠词用于形容词最高级及序数词前。 如:the best season最好的季节; the first lady 第一夫人。
4. 世界上独一无二的事物前加定冠词。如: the earth 地球。
5. 在某些惯用词中,名词前不加冠词,以具体名词表示抽象概念。如: go to school 上学 。
(三)代词
代词用于指代。包括:人称、物主、反身、疑问、不定代词等。
[复习要点 ]
1. few 和 little 表示“少”和“几乎没有”的意思具,有否定意义。 a few 和 a little 表示“一点”和“一些”
的意思,具有肯定意义。但要注意, (a)few 修饰或代替可数名词, ( a)little 修饰或代替不可数
名词。
2. 由 and连接两个先行词时,代词用复数。
3. 当 each, everyone, everybody, no one, none, nobody, anyone, anybody, someone, somebody,用作主
语或主语限定词时,其相应的代词一般用单数形式。
4. 当 everything, anything, something, nothing 等用作主语时,句中相应的代词一般只按语法一致
的原则,用单数形式。
(四)介词
介词置于名词、代词或相当于名词的词前面,表示其后面的词与主句成分的关系。
[复习要点 ]
注意部分常用介词的用法差异。
A .表示时间的介词
1. at, in, on, during
at 表示确切的时间点或较短暂的一段时间。如: at two o’clock, at sunrise 等。
in 表示一天中的各部分时间或较长的时间。如: in the morning, in spring, in 1997 等。
on 表示具体的某一天或某一天的上午或下午。如: on Sunday, on Monday afternoon 等。
during 表示一段
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