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教务话术 首次课通知话术： 家长话术：（主题：与家长首次沟通，介绍自己、与家长了解学生状况、通知上课时间） 您好某某妈妈（或爸爸），我是（学生名字）在**教育的班主任袁老师。主要负责（学生名字）课程的安排和后期的学习！您现在接电话方便吗？听我们资询张老师说孩子……（把孩子大体的状况：如性格、学习、习惯等与家长沟通一下），（学生名字）的课程已经定出来了，我给您说一下，课程是本周……，（学生名字）的科目老师姓（李）教课非常好，所带过的学生成绩大多都有很明显的提升，老师上课认真，思路清晰。到时您让孩子最好提前十分钟左右来学校，来校后与老师上课前做个沟通，来上课时请带好学习用品（如：课本，笔，笔记本，试卷等）。方便记一下我的个人手机号码吗？或一会我把我个人的手机号码给您发过去，以后您有什么事请随时与我联系。 老师话术：（主题：与老师定下学生上课时间，把学生基本情况告知老师，让老师做好上课准备） 您好某某老师，我是**教育的袁老师，请问老师这周六下午还有时间吗？我这有个（初二的）新学生想让您带一下。老师有时间的话接着往下说：我给您说一下这个学生的大体情况，这个学生是某某学校的，一个小女（男）孩子，成绩这次考了72分，主要是……这几部分没学好，孩子性格……，到时您看着给她好好补补。那我们把某某的课就定在（本周六下午一点至3点），周六见。老师您知道我们的学校的地址吗？我们在花园路与七里河路交叉口，你可坐（公交车路线）……我一会把我们这详细地址给您发过去，有什么事情您可随时我们学校电话。 每周课程通知话术 家长话术：（主题：说学生上次上课的主要内容，确认本周学生上课时间） 您好某某妈妈（爸爸），我是**教育的袁老师（在通知三次课后介绍时可直接说：我是袁老师），您现在接电话方便吗？给您说一下孩子上周学习的内容（主要学习了……，孩子掌握的还可以，……部分不是很好），那我再跟您说一下本周孩子的课程您记一下，（学生姓名）本周课程（本周六上午十点至十二点上语文，周日下午一点至三点上数学等），到时候您有什么事随时与我联系。再见…… 老师话术：**教育的袁老师，您现在接电话方便吗？我给您确认一下某某学生的课程，（学生名字）的课这周还是定在……这个时间，若老师想要调整时间的话，看一下学生这个时间可否上，如课不方便尽量要求老师按原时间上课。 续费话术（做好准备性工作） 首先与授课老师进行了解学生近期的学习状况及后期的学习计划，归纳学生在**的进步表现（学习，性格，习惯等），进而定出一套学生的续费计划（课时数，上课时间，上课科目等）。班主任在学生最少5次上课（15课时以内）时就要做出续费计划，尽早的约家长上门进行定出学生后期的学习方案。 您好某某家长，我是**教育的袁老师，我把孩子这段时间学习的状况给您说一下，这个时间老师主要给孩子讲授了……这些知识，孩子掌握情况还可以，不过在（学习方法、习惯或做题等）上还有待改变（或提升），授课老师说孩子接受挺快的，上课很认真，不会的主动提问…………，您看您这两天有时间吗？我想与您详细的沟通一下孩子的学习情况和后期的学习计划……（定出家长上门的具体时间）家长您看您明天上午来行吗？我在学校办公室等着您。 主轴控制 在CNC中，主轴转速通过S指令进行编程，被编程的S指令可以转换为模拟电压或数字量输出，因此主轴的转速有两种控制方式：利用模拟量输出进行控制（简称模拟主轴）和利用串行总线进行控制（简称串行主轴） 一模拟主轴控制 通过CNC内部附加的D/A转换器，自动将S指令转换为-10V～+10 V的模拟电压。CNC所输出的模拟电压可通过主轴速度控制单元实现主轴的闭环速度控制，在调速精度要求不高的场合，也可以使用通用变频器等简单的开环调速装置进行控制。主轴驱动装置总是严格保证速度给定输入与电机输出转速之间的对应关系。如：当速度给定输入为10 V时，如果电机转速为6000r/min，则在输入5 V时，电机转速必然为3000r/min 二、串行主轴控制