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复 句 关 系 【学习要点】 掌握常见复句（并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件）的基本结构，正确理解关联词语。 【学法指导】 关联词语是复句的一个重要标志。正确理解和使用关联词语有助于我们正确理解和表达分句的逻辑关系。 根据分句之间不同的逻辑事理关系， 可以把复句分为并列、 选择、 递进、 转折、 因果、 假设、 条件等类型。 1．并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之 间没有主次之分，常用的关联词有“既 a，又 b”。例如： ①单丝不成线，独木不成林。 ②不．是．意识决定存在，而是．．存在决定意识。 ③绿既．是美的标志，又 ．是科学、富足的标志。 ④人的明智并．非．与经验成正比，而是．．与经验的吸引力成正比。 ⑤悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 2．递进复句：由两个有递进关系的分句组成， 后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。 常用的关联词语有 “不但（不光、不只） a，而且（还、又） b”、“而且”、“并且”“尚且 a，何况 b”、“别说 a，就 连（就是） b”。例如 ①他不．仅．学习好，而．且．工作好，尤其是思想好。 ②城里尚．且．买不到，乡下她哪里能得到手呢？ ③他不认识我，甚至．．连我的名字都不知道。 ④这次展出的年画，数量多，而且．．题材新颖、形式风格多样。 ⑤老年人热情都那么高，何况．．我们青年人呢？ 3．选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼” 、“非此即彼” 、“与其这样不 如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或） a，或者（或） b”、“不是 a，就是 b”、“ 是 a， 还是 b”、“与其 a，不如 b”。例如： ①不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ②他是．忘了，还．是．故意不来？ ③我宁．可．自己多做些，也 ．不．想把工作推给别人。 ④与．其．这样等死，不．如．拼出一条生路来。 ⑤不．是．鱼死，就．是．网破。 4．转折复句：由两个有转折关系的分句组成， 几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个 转折，转到相反的意思上去。 常用的关联词语有： “虽然 a，但是 b”、“虽然 a，不过 b”、“可是”、 “然而”、“却”等。例如： ①自然是伟大的，然而．．人类更伟大。 ②天气虽然 这么冷，但是 我身上还在出汗呢。 ．． ．． ③麻雀虽．小，五脏俱全。 ④钱有的是，可．是．不能乱用。 ⑤虽．然．房间不大，不．过．倒是收拾得很整洁。 5．因果复句： 由两个有因果关系的分句组成， 分句之间是说明原因和结果的关系。 常用的关联词语有 “因为 a， 所以 b”、“既然 a，（那么）就 b”、“因此”。例如： ①因．为．他有坚定的信心，所以．．从不害怕失败。 ②既．然．产品质量又好又适用，就 ．一定畅销。 ③今天进城要办的事情很多，因 ．而．一清早他就出门去了。 ④基本公式都弄错了，可见．．没有认真学习。 ⑤知识的海洋是无穷无尽的，因此．．，学习是无止境的。 6．假设复句：由两个有假设关系的分句组成， 前一个分句假设存在或出现了某种情况， 后一个分句说明由这种 假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若） a，就（那么） b”、“即使（纵然） a， 也 b”、“ 再 a，也 b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”等。例如： ①假．如．产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。 ②假．如．你认为有必要的话，我就 ．设法去办。 ③即．使．他不来，我们也 ．要这样做。 ④不和冠军较量，永远拿不到冠军。 ⑤要．是．你不去，那．么．谁去？ 7．条件复句：由两个有条件关系的分句组成， 前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的 结果。常用关联词语有“只要 a，就 b”、“只有（除非） a，才 b”、“无论（任凭） a，都（也） b” 等。例如： ①只．有．方向正，才．能事业兴。 ②除．非．各方都有合作的愿望，否则．．不能达成协议。 ③无．论．什么时候到站，都 ．有人热情接待。 ④只．要．专注于某一项事业，就 ．一定会做出使自己也感到吃惊的成绩来。 ⑤无．论．我说什么，他都 ．不听。 【强化训练】 1．对句子⑴、⑵的内部关系理解正确的一项是（ ） ⑴既然叫做审美范畴，也就要录属于美与丑这两个总的范畴之下。 ⑵崇高固可贵，秀美也不可少。 A．⑴因果 ⑵转折 B．⑴条件 ⑵并列 C．⑴假设 ⑵转折 D．⑴因果 ⑵递进 2．下列句中横线处应填的词语是（ ） 伟大的发现， 杰出的成就， 值得欣赏， 是普普通通的一个构思， 一个小小的创见， 一 件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，也都同样值得欣赏。 我们敞开胸襟，我们 一定会发现，周围 竟有许多东西值得我们欣赏。 A．固然 即使 以及 只要 就 B．固然