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- 2020-09-04 发布于云南
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六年级下册数学教学工作总结
本学期任教六年级(下)数学课 ,能认真备课、上课、听课、评课 ,及时批改
作业、讲评作业 ,做好课后辅导工作 ,严格要求学生 ,尊重学生 ,使学生学有所得 ,
从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。
一、学科成绩简析。
这个班有学生 49 人,参考人数 48 人,实考人数 人,及格 人,及格率 ,总
分 分,平均分 分,最高分 ,最低分 分, 有 人,优秀率为 ,80~89
有 人,70~79有 人,60~69有 人,60 分以下 人。
二、取得经验。
1、要提高教学质量 ,关键是上好课。
课前准备 :备好课。 ①认真钻研教材 ,对教材的基本思想、 基本概念 ,每句话、
每个字都弄清楚 ,了解教材的结构 ,重点与难点 ,掌握知识的逻辑 ,能运用自如 ,知道
应补充哪些资料 ,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需
要、方法、习惯 ,学习新知识可能会有哪些困难 ,采取相应的预防措施。③考虑教
法,解决如何把已掌握的教材传授给学生 ,包括如何组织教材、如何安排每节课的
活动。
课堂上的情况:
组织好课堂教学 ,关注全体学生 ,注意信息反馈 ,调动学生的有意注意 。同时,
激发学生的情感 ,使他们产生愉悦的心境 ,创造良好的课堂气氛 ,课堂语言简洁
明了,课堂提问面向全体学生 ,注意引发学生学数学的兴趣 ,课堂上讲练结合 ,布
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