三年级奥数-加减法的巧算 .pdfVIP

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2020-09-04 发布于河北
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三年级奥数-加减法的巧算 .pdf

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【教师寄语：既然选择了方向，便只顾风雨兼程。】加减法的巧算【基础再现】在进行加减运算时，为了又快又准确，除了要熟练地掌握计算法则外，还需要掌握一些巧算方法。加减法的巧算主要是 “凑整”，就是将算式中的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、整千的数，再将各组的结果求和。这种“化零为整”的思想是加减法巧算的基础。加法具有以下两个运算律：（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。即 a+b=b+a 一般地，多个数相加，任意改变相加的次序，其和不变。（2）加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者，先把后两个相加，再与第一个数相加，它们的和不变。即 a+b+c= （a+b）+c=a+ （b+c）借数凑整法：直观上凑整不明显的可以“借数”凑整。（1）在加、减法混合运算中，去括号时，如果括号前面是 “+”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如果括号前面是 “—”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号“+”变为“—”，变为“+”。例如，（2）在加减法混合运算中，添括号时，如果添加的括号前面是 “+”号，那么括号内的数的原运算符号不变；如果添加的括号前面“—”号，那么括号内的数的原运算符号“+”变为“—”，“—”变为“+” 【重难点】灵活运用这些性质，可得减法或加减法混合计算的一些简便方法。【典型例题】例 1、简便计算： 843+78-43 843-86+157 例 2、计算下列各题。 32+64+128+256 783+25+175 例 3、计算下列各题。 1654－(54+78) 2937－493－207 1000－91－1－92－2－93－3－94－4－95－5－96－6－97－7－98－8－99－9 【即时训练】 1、计算下面各题（1）376+174+24 （2）864+ （673+136）+227 （3）1324―875―125 （4）3842―1567―433―842 （5）538－194+162 （6）497+334－297 （7）7523+ （653－1523）（8）997+3―（997―3）（9）874―（457―126）（10）657－（269+257）+169