七年级上册数学《整式加减》整式加减-的知识点.pdfVIP

七年级上册数学《整式加减》整式加减-的知识点.pdf

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整式加减 一、本节学习指导 本节不是太难, 我们抓住几个“式”的概念, 并且会判断是否为同类项, 同 学们对概念要反复推敲理解,然后多做一些练习题就能掌握 . 二、知识要点 1、单项式 (1)、都是数或字母的积的式子叫做单项式。(单独的一个数或一个字母 也是单项式。) 如:2,2bc,3m,a, 都是单项式。 (2 )、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。如: 2ab 中 2 是这个 单项式的系数。 (3 )、单项式系数应注意的问题: ① 单项式表示数字与字母相乘时,通常把数字写在前面; ② 当单项式的系数是带分数时,要把带分数化成假分数; ③ 当单项式的系数是 1 或-1 时,“ 1”通常省略不写; ④ 圆周率 π 是常数; ⑤ 单项式的系数应包括它前面的“正”、“负”符号。 (4 )、一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如: 2 xy , 这个单项式的次数是 3 次,而不是 2 次。(单独的一个数的次数是 0. ) 2、多项式 (1)、几个单项的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不 含字母的项叫做常数项。多项式的每一项都包含它前面的符号。 2 2 如:2a +3b-5 是一个多项式, 2a ,3b,-5 是这个多项式项, -5 是常数项。 (2 )、多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。 2 如: 2a +3b-5 的次数是 2. (3 )、单项式与多项式统称整式。 3、合并同类项 (1)、所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个 常数项也是同类项。 2 2 如: 2a+3a-a+3a 中 2a,3a,a 是同类项,而 2a,3a 则不是同类项。 (2 )、把多项式里的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 (3 )、合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项 的系数的和,且字母部分不变。 如:2a+3a-a 合并同类项得: 4a, 数字相加或相减,字母不变。 4 、去括号 (1)、去括号法则: ① 如果括号外的因数是正数, 去括号后括号内每一项的符号都不变。 (“+”不变) 如:( 2a+5)去括号后不变: 2a+5 ② 如果括号外的因数是负数,去括号后括号内每一项的符号都变。 (“- ”全变) 如: - (2a+5)去括号后变成: -2a-5 (2 )、去括号应注意: ① 去括号应考虑括号内的每一项的符号,做的要变都变,要不变都 不变; ② 括号内原来有几项,去掉括号后仍有几项,同时括号前的符号也 要去掉。 (3 )、当括号前的因数是 1 或-1 时: ① 先把数字与括号内的每一项相乘; ② 再根据去括号法则去 括号。 (4 )、一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同 类项 三、经验之谈: 本节知识点中我们要特别注意两点, 一、同类项的判断, 字母完全相同的项, 我们成为同类项,数字部分不用管。二、去括号,这是最容易出错的地方

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