城市化过程对地理环境的影响学案教学文稿.docVIP

第二章 城市与环境 2.2城市化过程与特点 课时： 2课时 主备： 朱云 审批： 赵旭莲 编号：9G9029 学习目标：1.了解城市化的概念和标志，理解城市化的意义。 2.理解城市化的动力机制 3.运用相关资料，概括城市化的过程，说明发达国家与发展中国家城市化的不同 特点以及我国城市化的特点。 重 点：1.城市化的含义及标志 2.城市化的动力机制 3.城市化地区差异及其成因 难 点：城市化的地区差异 学习过程 导读 自学思疑 初探问题 尊重认知规律，亲历感悟知识生成 城市化 1．含义：___________________________________________________________. 2．表现eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(城市人口占总人口的比重持续上升,劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移,城市用地规模不断扩大)) 3．意义 (1)缩小_____发展差距。 (2)改善地区产业结构。 (3)提高工业生产的________。 (4)使现代化大城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心。 (5)提高乡村的__________ 【思考】　为什么说城市人口占总人口的比重是衡量城市化水平高低的最重要指标？ 二、城市化动力机制： 1．主要动力：___________________ 2．主要表现 城市化特点 1．发达国家和发展中国家的城市化 发达国家 发展中国家 特点 目前已推进到相对_____的发展阶段，城市化水平高；市区范围扩大，城市______地带发展较快；出现高水平的____连绵带 总体水平较低，推进迅速；城市化水平很_____；农村剩余劳动力大量流入城市 问题 大城市过度扩张，市中心区的居住环境逐渐恶化，中心区表现出_____迹象 出现了“________”或“__________”；城市生态破坏严重，人居环境质量大幅度下降 解决措施 建设________和工业区；营造高质量的人居环境 大力发展城市及_____建设，努力提高经济发展水平和工业化进程；合理安排农村劳动力就业，促进乡村向城市转变 2.中国的城市化 (1)特点eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(城市人口快速增长,城市数量急剧增加,城市化水平不断提高)) (2)中国特色的城市化道路 走中国特色的城市化道路，应注重以下方面的创新：推进以___为核心的城镇化，推动大中小城市和小城镇________、产业和城镇融合发展，促进城镇化和新农村建设协调推进，优化城市________和管理格局，增强城市综合承载能力。 【思考】　目前发达国家城市化速度较慢，为什么城市化水平却远高于发展中国家？ 导思 合作互助 探究问题 发展创新思维，形成主动探究与 的意识和能力 探究点一 城市化 【探究材料】下图为某大城市1966年和2013年的同比例平面示意图。 结合材料探究： (1)从图中看出，该城市的城市化进程表现在哪些方面？ (2)在城市化过程中，该城市的城市人口数量和比重有何变化？ 探究点二 城市化动力机制 读教材P37图“世界城市化的推进”，思考下列问题。 (1)20世纪，世界城市化水平有何变化？2000年世界城市化水平达到多少？ (2)20世纪，世界人口超过100万的城市数量有何变化？在哪一阶段增幅最大？ 探究点三 城市化特点 1.读教材P39图“我国六次人口普查城市化水平”，思考下列问题。 (1)从图中可知，我国城市化进程的特点是什么？ (2)1982年以后，我国城市化速度特别快，其主要原因是什么？ 我国城市化过程中应注意的问题有哪些？ 2.【探究材料】材料一　城市化进程示意图。 材料二　几个国家的城市化过程示意图。 结合材料探究： 材料二中各国城市化的开始时间有什么不同？目前各国处于城市化的哪一个阶段？近20年来各国发展的特点是什么？ 各国城市化未来的发展趋势如何？ (3)总结发达国家与发展中国家城市化的差异。 【规律总结】城市化进程的差异 1．城市化的地域差异 　　国家类型 比较项目　　 发达国家 发展中国家 起步时间 早晚 早(英国最早，从18 世纪中叶开始) 晚(20世纪中叶以来) 原因 工业化早 国家独立较晚， 工业化晚 目前速度 快慢 趋缓(甚至停滞) 快 原因 城市化已推进到 相对成熟阶段 民族经济发展， 人口增长迅速 城市人口比重 大小 大(70%以上) 小(不到40%) 原因 起步早，城市 化水平高 起步晚，城市 化水平低 所处阶段 后期成