高考成语题型大全讲解.pptVIP

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  • 2020-09-04 发布于福建
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成语题型 M 学习目的 1、积累成语,记准所见成语的典型标签。 2、学会根据掌握的生活常识、文言知识 以及成语的出处,推测陌生成语意思 辨析正误方法 所考查的成语与语境相合,该成语 使用就正确;反之该成语使用就错误。 、了解成语的典型标签 1、[容易望文生义 2、[特定的适用对象 链接到推测成 语意思方法 3、「煲贬色彩 积||链 4、慊敬角厦 接 5、匱义重复或自相矛盾 到 6、多义成语《尤其是色彩不一的成语)大 7、医注语法功能和特殊用法]|径||逦 (如有的不能带宾语,有的不能做状语;有的多用于否定式) 8、[语意程度轻重 暂时结求 1、容易望文生义 例题 露卡在美国算是穷人,经常得到政府机 构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧, 而是主动为社会做些好事。(2010年高考江 西卷) 【解析】不恰当。牙慧:指别人说过的话。 比喻拾取别人的只言半语当作自己的话。并 非接受别人帮助、救济的意思,犯了望文生 义的错误。 常见“望文生义”类成语: 1、不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容 言论确当,无懈可击(“刊”,古代指削除错字) 2、不足为训:不能当作典范或法则(训:准则)。 3、久假不归:长期地借用,不归还。(假:借) 4、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成 (点:涂上一点,表示

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