高考复习语言表达准确鲜明生动.pptVIP

语言表达 准确、明、生动 流雨荷  20、下面这段话中,划线句子表达不够准 确,也不生动。请运用恰当的修辞手法 把它改写得既准确又生动。(5分) 梁启超故宅门前,那棵老杨树又粗又 壮,像老母鸡护雏般把院子搂了个严实; 新房子和旧房子堆叠在一起,显得很拥挤 扬州市2006-2007学年度第二学期高三调研测试  18、下面是学生习作中的一段话,划线处的 表达与整段文字不协调。请结合具体语言环 境,运动比喻和拟人的修辞手法修改。(不 能改变原意,不能增删字数)(5分) 这棵苦瓜就像一株病苴,自生自长, 副孤苦伶仃的样子。然而他却终于努力地活 了下来,并渐渐地长大。他似乎对周围充满 了敌意,一天比一天不守规矩,或故意侵占 番瓜的领地,或偷爬到冬瓜架的上面胡乱缠 绕。我不得不找来一根棍子把他捆绑起来, 限制他的生长。 2007年苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)  考点阐释: “准确、鲜明、生动”是2007年 高考语文考试大纲新增的语言表达方面 的内容。 “准确、鲜明、生动”既是语言表 达的要求,也是语言表达的效果。 语言表达的“准确、鲜明、生动” 主要考查调动自己的语言积累,推敲、 锤炼语言的能力。  准确  准确诠释 语言的准确,就是要求使用贴切的词语, 丧达明确的概念,枸成恰当的句子,儆出正 确的判断和推理。也就是