高考地理数据剖析专题指导.pptVIP

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  • 2020-09-04 发布于福建
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数据分析 第1节等值线图 目录 知识整合 ………(3) 触类旁通……… (4) 随堂训练 …(10) 知识整合 主要等值线:等高线、等温线、等压线 、其他等值线的判读与应用 等值线解读方法 返回目录 触类旁通 例1下图为地球上某一时刻太阳高度分布图,图中粗线 为等太阳高度线(图中同心圆为太阳高度值相同地点的连线 数字表示太阳高度值)。据此回答(1)~(3)题。 (1)图中同心圆表示晨昏线的是() A.A点所在的同心圆 B.B点所在的同心圆 C.N点所在的同心圆 D最外圈的同心圆 返回目录 触类旁通 (2)有关此刻太阳高度分布规律的叙述,正确的是() A.从太阳直射点向四周降低 B从北回归线向四周降低 C从太阳直射点向两极递减 D从北回归线向两极递减 (3)图中A、B两点间的距离约为多少() A.1110千米 B2220千米 C.4440千米 D6660千米 [解析]太阳高度,即太阳高度角,表示太阳光线双 当地地平面的倾角。直射点太阳高度为90°,昼半球太阳高 度大于0°夜半球太阳高度小于0°,晨昏线上是0°。把太阳 返回目录 触类旁通 高度相等的各点连接成线,即等太阳高度线。若把地球看作 正球体,太阳高度在地表的分布呈同心圆状从直射点向晨昏 线递减,并由此可以引申:在经线上,太阳高度每减

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