一年级语文字与拼音四教学设计电子版.pdf

课 题 字与拼音四 (ie,ue,er) 教材内容及学情 分 析 教 学 设 计 1. 在情境中学会复韵母 ie 、ue，特殊韵母 er ，能读准音， 认清形，正确书写。 教学目标 2. 通过故事、游戏等形式， 积极主动地学会整体认读音节 ye、 yue 的四声 。 3. 使学生能自己试着拼读声母与 ie,ue,er 组成的音节 . ie ue er 的发音及书写。 教学重点 er 的发音。 教学难点 课件 教学准备 教 学 步 骤 一、 情境导入，复习巩固。 1. 创设情境： 小朋友，你们喜