人教版八年级上册数学导学案：12.2全等三角形的判定AAS和ASA（无答案）.docxVIP

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2020-09-06 发布于福建
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人教版八年级上册数学导学案：12.2全等三角形的判定AAS和ASA（无答案）.docx

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12.2全等三角形的判定3 学习目标：1、探索三角形全等的条件 2、会运用“角边角”“角角边”条件证明两个三角形全等。一、忆一忆 1、_____________________的两个三角形全等，简写为“________”或“_________”。 2、_____________________的两个三角形全等，简写为“边角边”或“__________”。二、学一学 1、已知：如图，,∠A=∠FDE，BC∥EF.求证：△ABC≌△DEF. 2、如图，已知在△ABC和△A′B′C′中，，∠A=∠A′，∠B=∠B′BC=B′C′．那么△ABC≌△A′B′C′．全等三角形的判定理：。可简记为或。专项训练已知：如图，AB，CD相交于点O，OA＝OD.要使△OAC≌△ODB，还需要添加一个条件，这个条件是什么？综合训练如图，已知∠A＝∠D，∠EFD＝∠BCA，那么要让△ABC≌△DEF，还应给出的条件是( ) A.∠E＝∠B B.ED＝BC C.AB＝EF D.AF＝CD 2.已知：如图，AB，CD相交于点E，EC=ED，∠C=∠D. 求证：AECBED。 3.已知：如图，AB⊥AD，AC⊥AE，AB=AD，∠B=∠D. 求证：BC=DE. 4、已知如图，在△ABC和△DEF中，AB＝DE，BC＝EF，AC＝DF，∠ABM＝∠CBM，∠DEN＝∠FEN. 求证：BM＝EN.