人教版二年级数学上册长度单位练习题.docxVIP

人教版二年级数学上册长度单位练习题 一、在 ○里填上＞、＜或＝。 米○ 30厘米 60 厘米 ○ 100厘米 2 米○ 20厘米 米○ 100厘米 4 厘米 ○1米 50 米○5米 二、在（）里填上合适的长度单位（米或厘米）。 （ 1）一枝蜡笔长 10（）（ 2）姐姐身高是 1（） 46（）；（ 3）一条裤子长1（）（ 4）一把剪刀长 13（） 5）一幢大楼高 56（）（ 6）一根丝瓜长 60（） 7）教室门高 2（）（ 8）写字台高 80（） 9）一条成人围巾长 2（）（ 10）练习本长 22（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 40厘米 1米1厘米 10厘米 四、解决问题。 1、一捆绳子长 15 米，第一次用去 5 米，第二次用去 6 米，一共用去多少米？还剩下多少米？ 2、一枝蜡笔用去 2 厘米，还剩下 8 厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？ 一、在 ○里填上 “”“或“”=。” 5 米○5厘米 1 米 20 厘米 ○ 100厘米 100 米○1厘米 厘米 ○2米 98 厘米 ○1米 1 米○1厘米 5 米○ 50厘米 3 米○ 13厘米 70 厘米 ○1米 1 米-30 厘米 ○ 60厘米 4 米+5 米○ 10米 200 厘米 ○2米+3 米 1 / 4 二、把 79 厘米、 3 米、 4 厘米、 1 米、 90 米、 900 厘米按从大到小的顺序排。（） 三、（）里填上合适的长度单位 (厘米或米 )。 河水深 8（）学校操场长 200（）一个茶杯高 11（）电梯高 18（）一根跳绳长 2（）课本的宽约 14（）旗杆高 20（）公共汽车长 10（）梳子长 26（） 粉笔长 10（）小红身高 125（）缝衣针长 3（）大树高 15（）手掌的长约10（）哥哥的身高 1（） 60（）一枝毛笔长 20（）房间大约长 6（）中指的宽大 约是 1（） 四、解决实际问题。 1．一根木料长 1 米，用去 45 厘米，还剩下多少？ 2．小明身高 86 厘米，小强比他高 11 厘米，小强身高多少？ 3．一段布长 13 米，做了 2 套衣服后还剩 7 米，做衣服用去多少？ 4．一枝铅笔用去 8 厘米，还剩 12 厘米，原来长多少？ 一、试一试，填一填。 1）我们学过的长度单位有（）和（）。 2）量手掌的宽度通常用（）作单位，买布的阿姨通常用（）作单位量布料的长度。 3）线段是（）的，有（）个端点，可以量出长度。 4）教室的黑板大约长（）米。 5）你的身高比 1 米多（）厘米。 6）你的一庹大约比 1 米长（）厘米。 7）教室的宽大约是（）米。 8）教室的门大约高（）米。 2 / 4 （ 9）直尺上从刻度 4 到刻度 10 是（）厘米，从刻度 12 到刻度 7 是（）厘 米。 10）从尺的刻度（）到（）是 6 厘米。 11）小明的手掌宽约 6（）； 12）一本字典的厚度大约是 5（）；我的食指大约是 5（）。 13）1 米是（）个 1 厘米那么长， 6 米是（）个 1 米那么长， 6 米是（）个 1 厘米那么长。 14）把一根 1 米长的绳子剪成 1 厘米长的小段，能剪成（）段。 15）我们把书边、桌子边、黑板边都可以看成（）。 二、换算单位。 5 米=（）厘米 100 厘米 =（）米 1 米 25 厘米 =（）厘米 500 厘米 =（）米 3 米 30 厘米 =（）厘米 110 厘米 =（）米（）厘米二、比一比 1、在（）里填上 “ 、”“ 或”“ =。” 51cm（） 49cm33cm（） 3m 1cm（） 1m 25cm（） 2m 6m（） 60cm 2m（） 200cm2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。 110cm40cm2m78cm1m1cm ———————————————————————— 四、算一算。 米+3 米=（） 50 米﹣ 20 米=（） 7 厘米 +9 厘米 =（） 1 米—40 厘米 =（） 1 米+40 厘米 =（） 1 米+100 厘米 =（） 3 / 4 五、画一画。 （ 1）画一条比 10 厘米短 7 厘米的线段； （ 2）先画一条 5 厘米线段，再画一条比它长 2 厘米的线段；（ 3）以 A 点为起点，画两条不同方向的 2 厘米长的线段。 .A 六、解决实际问题。 1、一根木头长 1 米，做凳子用去 80 厘米。还剩多少？ 2、一根绳子用去它的一半后，还剩下 10 米。这根绳子原来长多少米？ 3、小明家到学校有 50 米，一天他上学走了 20 米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？ 4、一捆绳子长 50 米，第一次剪下 6 米，第二次剪下 8 米。这捆绳子短了多少米？还剩多少米？ 5、一根铁丝可以围成 4 个正方形，每个正方形用铁丝 4