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★精品文档★ 师德随笔：光荣与梦想 师德随笔：光荣与梦想 今天是第32个教师节，作为一名普通的人民教师，在这 个属于教师自己的节日里， 我想和大家一起来感受我们人民 教师的豪迈情怀。也许有人要问你们凭什么自豪呢？什么才 是你们自豪的原因呢？金钱？汽车？房子？不是有人说： “你们教师的工资饿不了肚子，也发不了财” ，不是有报纸 上传出了一教师路遇车匪却因为其教师身份车匪放弃了抢 劫，更有人戏称：“教师的职业是清贫的代名词”。 那么我们是否还可以自豪呢？是否还可以站在三尺讲台 上尽情挥洒豪情？是否还可以在这充满诱惑的物质世界面 前保持平和的心态呢？也许尘封在我们内心深处的记忆可 以帮我们找到答案。 以前在《新华日报》上读到了一个贫困山区教师的故事， 更引起我深深的思考。在这个只有一所小学的贫困山村里， 因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了十位教师。乡里 只好请了一名刚毕业等分配的女大学生代课，三个月，女大 学生分配通知了，村民只好象以前十次那样带着各家的孩子 们去送她，可当她含泪走下山坡的那一瞬间，背后突然以外 的传来了第一节课时教给孩子们的古话：离离原上草，一岁 一枯容，野火烧不尽，春风吹乂生。年轻的代课老师回头望 去，二十几个孩子齐刷刷的跪在了高高的山坡上，没有谁受 的起那天地为之动容的一跪。孩子们渴望知识的那纯真而无 奈的目光让她成了这个学校的第十一位教师。 在这所破旧的 小学里，她送走了一批乂一批的孩子，上初中，上高中，上 中学，送走了村民的希望，这一留就是整整二十年，而二十 年后，她却因劳累过度到了癌症晚期病逝在北京的医院里， 带回来的只是一盒骨灰。一位男教师乂成为了第十一位教 师，他说无论以后谁来接班，永远都是第十一位。 直到今天，还有无数的教师生活在贫困山区，他们把自己 的一生甚至最宝贵的生命都献给了山区的孩子们。 这难道不 让那些高谈享受金钱、荣誉、地位的人汗颜吗？试问一下， 如果不从教，谁敢说他们不会成为商海搏击的弄潮儿？难道 他们的人生价值就在于清贫吗？ 我在思考，也在寻找，在《北京青年报》上。我们认识这 样两个人：郭吉兰、李玉兰，她们是山东省最后一批拿着每 月不足四白元微薄工资的民办教师，在今天，这点钱，还不 够某些大款吃一顿饭， 还不够一些有钱人上一次卡拉 0k。可 就是因为这两位母亲却仍然坚守教师岗位。 郭吉兰的大儿子 从大学退学，回家务农养家，丈夫出外打零工干苦力，而李 玉兰的两个孩子都退学了。常在教室窗外出现这样的情景， 她教着别人的孩子“好好读书，天天向上”的时候，自己的 孩子互相拉扯着在窗外放半。 郭吉兰的丈夫话里有到不尽的 辛酸，“不干教师，家里肯定能富起来，出去打工，一个月 也能挣个千八白”。作为一名人民教师，肯定能更加理解教 育的重要性，肯定能更加明白文化知识学习将会决定孩子的 一生，可她坚守着教师的岗位，选择了别人的孩子，丢下自 己的亲骨肉，把希望送给了别人，把失望留给了自己。 如果说这些人、这些事离我们比较遥远，在我的身边就有 这样一位教师----李湘玲。全国基本功比赛一等奖的获得 者，在那段参加全国基本功比赛的日子里，身怀六甲的她忍 住强烈妊娠反应，顶着酷暑中几十度的高温，苦练基本功， 难道她是为了名，为了利吗？我们看见她在全国获奖后，全 国许多知名小学纷纷联系她去任教， 并解决她们夫妻的工作 问题，可她都婉言谢绝了，现在她仍在普通小学工作，是一 名普通的音乐教师。 一位全国都知名的教师，拒绝了高薪的聘请，拒绝了色彩 纷呈的大都市的诱惑， 能说她就是为了名利吗？拿她自己的 话来说，她舍不得学校的这群质朴的孩子们，她更舍不得生 她养她的这块土地。 献了青春献终生，献了终生献子孙！这是人民教师们内心 朴素的宣言，也是在告诉我们： “你选择了教师，你就别无 选择，因为你肩负的不是一个人的兴旺发达，不是一家一户 的幸福美满，而是一个泱泱民族强大兴盛的重任” 。 翻开中国的历史，我们看见了日本侵略者的后代们把他们 的侵略罪行公然印在了教育子孙后代的课本上， 以图在人类 历史上抹杀这一千古罪行； 我们还看见了在中美撞机事件中 霸权主义国家的强硕姿态和他们妄图引发世界大战， 分裂中 国和主宰世界的狼子野心； 我们看见在日内瓦召开的联合国 56届人权会议上，美国独家提出“中国人权状况”决议草案, 这是一场无硝烟“正义”与“霸权”的战争；我们还看见了 中国政府为了加入世界关贸协定所付出的艰辛努力和我们 在申奥过程中的艰难跋涉。 我更深深明白了教师工作的伟大意义， 当我们刻苦钻研课 外知识，苦练教学基本功的时候；我们挥汗如雨，伏案备课 的时候；当我们教育学生勤奋学习，天天进步的时候；我们 心中感到无比的自豪和骄傲！因为国家需要我们，人民需要 我们，孩子们更需要我们。 湖北大冶的一位教师在日记中写到；教