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2015-16学年度第一学期第一次月考
密 封 线 内 不 要 答 学校：
密 封 线 内 不 要 答
学校： 班级： 姓名： 考号：___
我会写和认(54分)
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看图写数。（27分）
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三、把数量相同的连起来。（10分）
四、连一连，看谁连得快。（9分）
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密 封 线 内 不 要 答
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学校： 班级： 姓名： 考号：___
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学校： 班级： 姓名： 考号：___
承校本特色，搭成长平台
促进教师专业化发展，助推学校跨越式腾飞
莱芜市第二中学
学校要发展，教师是关键。走教师专业化发展之路，是学校师资队伍建设的重要方面，是提高学校教育质量的关键环节，更是一项具有战略意义的任务。
近年来，我校高度重视教师专业化发展，始终把教师的成长、成才作为强教兴校的首要任务来抓，通过有计划、有系统、大手笔地实施教师专业发展的建设工程，以开拓创新的勇气，用实实在在的努力，倾心打造一支过硬的专业化教师团队。广大教师在“规范教学行为，创新教学模式，享受工作、快乐人生、体验成功，追求有价值的生命历程”的发展理念的指引下，不断探索着，修炼着，忙碌着，充实着，飞翔着，幸福着……他们用自己的青春装饰着教育的理想，他们用激情点燃教育的信念，他们用研修升华着教育的人生！
短短的几年时间，学校的教师专业化发展策略成果初显：2009年的莱城区教学能手的评选我校14人参加，13人被评为区教学能手，当时的获奖率占60℅，高出全区平均33℅。区优质课评选在13个学科中，我校有7个学科是第一。2010年的市教学能手评选中我校8人参加，6人获市教学能手称号，在全市各高中学校中是人数最多的学校。学科带头人评选我校有8人获区学科带头人，4人获市学科带头人，为区各校比例最大的
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