学校健康教育责任制学习资料.docVIP

学校健康教育责任制 班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责该班安全管理工作，肩负着对学生进行安全教育和保证学生在校期间安全学习、安全活动的重要任务，按照学校安全管理制度严格管理，毫不松懈，力争万无一失。因此，要求各班主任老师做好如下工作： 一、教育、宣传工作。要充分利用班会进行安全教育，班主任应加强学生安全教育，要向学生传授基本的安全常识，抓好不同时期、各种场合的安全教育，要教育学生严格遵守学校安全管理制度，任何时间、任何地点不得违犯。 二、班主任应教育学生配合其他科任教师做好课堂上的安全工作，尤其注意体育课、活动课及实验课的安全工作。 三、建立两点名制度，即早上、下午各点一次名，如有迟到、旷课的学生，必须查明原因，及时与家长联系。 四、学校开展各项活动时（包括校内外），班主任必须全程履行监管责任，整好队伍，清点人数，进行安全教育。外出活动，活动结束时，要清点人数，无误后方可让学生站队归校或回家。 五、班主任要经常对班级的防火、防盗、用电安全进行检查，如果发现教室内出现不安全因素（尤其是天棚、墙壁、桌椅、灯管、电器设备），出现时要及时通报总务处领导予以立即处理，并派人看管。 六、为便于及时和家长沟通，要认真调查班级联系方式（家庭固定电话、家长手机、学生手机、家庭地址）。 七、发现学生患病或意外伤害，在场时，要立即组织救治，通知主管领导并送往医院救治，不在现场时，要第一时间赶到现场，并做好处理工作，切忌慌乱或不管不问。 八、主动检查学生在寝室的表现，做好对住宿生的管理工作，了解学生在寝室的表现情况，对违纪学生进行教育，并通知家长。 九、对于请假的学生要和家长取得联系问明请假原因，对没来的学生要及时联系家长，核实后上报政教处。 十、对学生进行公共场所的自我保护教育，负责本班分担区公共物品的检查、赔偿、上报。 十一、学生出现安全责任，如是因班主任忽视教育，疏于管理或玩忽职守造成的安全事故，由班主任负主要责任。 班主任签字： 校医工作人员： 攀在树梢上的童年 方华 小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。 “这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐! 我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。 春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。 当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。 我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。 一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。”天呀，半块啊。小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。 也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。