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二次根式的化简求值提升版
用运算符号把数或表示数的字母链接而成的十字,叫代数式。有理式和无理式统称代数式,整式和
分式统称有理式。
有条件的二次根式的化简求值问题是代数式的化简求值的重点与难点,这类问题包容了有理式的众
多知识,又涉及最简根式、同类根式、有理式等二次根式的重要概念,同时联系着整体代入、分解变形、
构造关系式等重要的技巧与方法,解题的关键是,有时需把已知条件化简,或把已知条件变形;有时需
把代求式化简或变形;有时需把已知条件和代求式同时变形。
例 1 、已知 a 3 1,则
2012 2a2011 2a
2010
a
例 2 、满足等式 x y xy 2003x 2003y 2003xy 2003的正整数对( x,y) 的个数是
( )。
A.1 B.2 C.3 D.4
(全国初中数学联赛)
思路点拨 :对条件等式作类似因式分解的变形,将问题妆花为求不定方程的正整数解。
例 3 、已知
1 x x
x 2,求 的值。
2 x x
2
x x 3x 1 9 1
2 b b2
例 4 、已知 a, b是实数,且 a a 1 1 1.问a,b 之间有怎么的关系?
例 5 、(1)设 a, b, c, d 为正实数, a b,c d ,bc ad ,有一个三角形的三边长分别
为
2 c , b2 d , b a d c
2 2 2 2
a ,则此三角形的面积为 ________。
(第十二届五羊杯竞赛题)
2 b
2
(2)已知 a,b均为正数,且 a b 2,求V a 4 1的最小值。
(北京市竞赛题)
练习
1.已知 x 1 5x ,则
4
x
2
x
2
x
1
2
x
x
3x
1
的值为
(湖北省黄冈市竞赛题)
2.若 a b 2 a 1 6 b 2 -8 c 3 c 20 0, 则 a b c
(2011 年武汉市竞赛题)
2 2 2 xy y2 x y
3.若( x+ x 2002)(y+ y 2002)=2002, 则 x 3 4 6 6 58
(江苏省竞赛题)
2 ,那么 x
2
4.已知 7x 9x 13 7x 5x 13 7x
(全国初中数学竞赛题)
2 x
2
5.代数式 x 4 (12 ) 9 的最小值为
(希望杯邀请赛试题)
6.设
5 3
x ,则代数式 x x 1 x 2 x 3 的值为( )
2
A.0 B.1 C.-1 D.2
a 6 ab 8b
7,若 a>0.b >0 ,且 a( a 4 b) 3 b( a 2 b) ,则
的值为( )
2a 3 ab 2b
A.1 B.2 C.
19
11
D. 2
2
8.设正整数 a,m,n 满足 a 4 2 m n
,则这样的 a,m,n 的取值( )
A. 有 1 组 B. 有 2 组 C.多于 2 组 D. 不存在
(2011 年武汉市竞赛题)
2 x2
9.已知 25 x 15 2,那么
2 15
2
25 x x 的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6 ( 山东省竞赛题)
2 y y 2
2 2 y x y
10. 若实数 x,y 满足 x x 2008 2008 2008,则3x - 2 3 3 2007 的值为
( )。
A.-2008 B.2008 C.-1 D.1
(全国初中数学联赛题)
11. 已知正数 m,n 满足 m+4 mn -2 m -4 n +4n=3, 求
m
m 2
2
n
n
8
2002
的值。
(江西省竞赛题)
2 2 2 2
12. 已知( x+ x 1)(y+ y 4 )=9, 求 x y 4 +y x 1的值。
(江西省竞赛题)
13. 已知 a,b,c 为正整数,且
3a
3b
b
c
为有理数,证明:
2
a
a
2
b
b
2
c
c
为整数。
(芬兰数学奥林匹克试题)
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