教师教学技能培训讲座.pptVIP

（四）微格教学的过程 1. 事前的学习和研究 2. 确定培训技能和提供示范 3. 编写教案 4. 微格教学实践 （ 1 ）组成微型课堂 （ 2 ）角色扮演 （ 3 ）准确记录 5. 反馈和评价 （ 1 ）重放录像 （ 2 ）自我分析 （ 3 ）讨论评价 6. 修改教案 教案的结构 年 月 日 学校 _______ 班级 _______ 主讲教师 _______ 科目 _____________ 课题名 _______________________ 教 学 目 标 时间分配 授 课 行 为 授 课 技 能 学 习 行 为 视听教具 微格教学教案 教学内容 九年义务教育课本第十册 课题 能被 3 整除的数 训练技能 提问技能 微格教学测评表 系别： 班级：