华东师大版八年级上册 12. 1.3积的乘方 （16张PPT）.pptVIP

倍速课时学练 1.3 积的乘方 dadaozhijian,zhixingheyi. am · an = am+n (m,n都是正整数) (am)n= amn (m,n都是正整数) 幂的意义: ? a·a· … ·a n个a an= 同底数幂的乘法法则： ? ? 幂的乘方运算法则: 温故知新 根据要求完成下列各小题：1、若x3·xa =x5，则a= ；2、( )·x5 =x8；3、若3x=5，3y=4，则3x+y=( ) A.20 B.9 C.54 D.45 4、若x2=a，x3=b，则x7=( ) A.2a+b B.a2b C.ab2 D.2ab 趁热 打铁 切 = (2a)2 4a2 2a 2a 剪 2a 2a 2a (2a)3 8a3 = 探索发现 (注意每一步变形的依据) (ab)n = ab·ab·…·ab =(a·a·…·a) (b·b·…·b) =an·bn ( 幂的意义) (乘法交换律、结合律) n个ab n个a n个b (ab)n = an·bn ( 幂的意义) 归纳猜想： 推理证明： 积的乘方，把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘. (a?b)n=an?bn(n为正整数) 积的乘方 乘方的积 (a+b)n，可以用积的乘方法则计算吗? 即 “(a+b)n= an·bn ” 成立吗？ 又 “(a+b)n= an+bn ” 成立吗？ 归纳： 三个或三个以上的积的乘方，是否也 具有上面的性质? 怎样用公式表示? (abc)n=？ (abc)n=[(ab)·c]n =(ab)n·cn =an·bn·cn (或用乘方的意义结合同底数幂的乘法法则) (abc)n=(abc)·(abc)·(abc)...·(abc) n个abc =(a·a·a·...·a)(b·b·b·...·b)(c·c·c·...·c) n个a n个b n个c =an·bn·cn (abc)n=an·bn·cn 拓展延伸 1、计算： (1)(3x)2 ; (2)(-2b)5 ; (3)(-2xy)4 ; (4)(3a2)n ; (5)(3x4)2-2x2(x2)3-4(x·x3)2. =32·x2 = 9x2 ; (1)(3x)2 解： (2)(-2b)5 =(-2)5·b5 = -32b5; (3)(-2xy)4 =(-2)4x4y4 (4)(3a2)n = 3n·(a2)n = 3na2n =16x4y4 (5)(3x4)2-2x2(x2)3-4(x·x3)2 =32x8-2x2x6-4(x4)2 =9x8-2x8-4x8 =3x8 例题 示范 √ × × × × 2.判断下列计算是否正确： (1)(a2?b3)2=a4b6 (2) (3ab2)3 =9a3b6 (3)(-a2b3c)2 =a4b6c (4)(-ab)3 =-ab3 (5)[-2a2(x+y)]3 =-6a2(x+y)3 注意:(1)每一步先确定符号; (2)勿混淆三种幂的运算. 3、应用：地球可以近似地看做是球体，如果用V, r分别代表球的体积和半径，那么 . 地球的半径约为6×103 千米，它的体积大约是多少立方千米？(保留三位有效数字) 解： = ×(6×103)3 = × 63×109 ≈ 9.05×1011 (千米3) 注意 运算顺序 ! 即它的体积大约是9.05×1011立方千米. an?bn=(a?b)n 公式的逆用： 用简便方法计算： (1) 46×0.256 ; (3) 24×44×(-0.125)4 ; (4) (-5)16 × (-2)15. (2) (2 )9× (- )9 ; 1 3 3 7 解：(1) 46×0.256 =(4×0.25)6 =16=1 = (- × )9 7 . 3 3 . 7 (2) (2 )9× (- )9 1 3 3 7 =(-1)9 =-1 (3) 24×44×(-0.125)4=(2×4×0.125)4 =14=1 用多少张边长为a的正方形硬纸卡片， 能拼出一个新的正方形？试写出三个 答案，并用两种方法表示新正方