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- 2020-09-04 发布于云南
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初一上册英语教学计划三篇
教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智
慧和才干。 ###小编整理了初一上册英语教学计划三篇,希望对你有协
助!
初一上册英语教学计划一
一 学生情况分析(学生 62 人,其中男生: 36 人,女生: 26 人)
1 .学习水平不均
有的学生对小学英语比较重视,学得很好;但有的学生或学校不重视,
学得很不好,还有几个甚至完全没有学过。有的学生笔试不错,但语
音、语调、书写都有待增强。所以,整个班级的英语水平很不平衡,
给日常教学带来诸多的不便,提升了难度。
2.学习习惯不好
学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,学习任务加重,学
习的习惯不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,都有待改善。
总之,既要避免好生吃不饱的现象,又要努力把当前英语有欠缺的学
生拉上去,激发他们的兴趣和信心,赶上中上的水平学生。在今后的
教学中应该注重培养、激发兴趣,教给学生学习的方法,从学生的学
习兴趣、学习水平、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参
与与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言使用
水平,使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和
大胆实践、提升跨文化意识和形成学生自主学习水平的过程,这是新
课标和新目标英语的要求。
教学措施和辅助
二 课时总安排
总共 100 课时:授课 课时 复习 课时
测试课时机动
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