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- 2020-09-04 发布于云南
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初三英语教研组工作计划范例
一、指导思想
深入贯彻教育教学理念。认真总结教学经验,努力把学生的英语
基本功打扎实,同时还得增强对阅读水平和综合应用水平的培养和指
导,使学生在这方面的水平有所提升,在强化书面英语的同时注重学
生听力和口头表达水平的培养和提升,力争在今年的中考取得一个理
想的成绩。
二、情况分析
1、学生情况分析
032 班本学期 45 人,上学期英语分 80 分,最低分 12。从上学期
成绩来看尖子生少、中间断层、差生多,参差不齐,给上课带来很大
的难度,平均分不及过差线。绝大部分学生基础差,想学的少,在里
面混日子的有很的大一部分,男生居多。他们的学习情绪不稳定,也
不能坚持不懈,少数几个中间生平时基本能够配合老师的教学,但自
觉性和定性不足,有些默不出声,精神不振,课后很少复习功课,上
课不注意听讲,问题出来了不动脑筋想,而是急于去想课本上找答案,
半天说不出个所以然来,学习方法不灵活,需要老师的督促才会有所
作为; 也有个别学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏
科甚至对英语学习毫无兴趣。
2、教材分析
本学年英语教学内容为一册,共 15 个单元,从上学期结束已经上
完 12 个单元,剩余 3 个单元计划在 4 周内完成教学任务。接着实行总
复习,具体教学内容包括:
词汇:识记、理解、掌握书中的所有单词,熟练应用重点单词和
短语,复习初中的所有单词。
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