小学体育发展工作报告.pdfVIP

小学体育发展年度报告 20** 年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发， 牢固树立 和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和 认识了实施素质教育、 改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全 面提高学生素质的思想指导下，我校 体育工作始终把提高学生身体 素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出 发点。根据 20** 年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得 优异 的成绩。现报告如下 : 一、 体育课开课率 我校严格执行课程计划， 按照区教体局关于统一执行国家、 省市 课程计划的 补充通知的要求开足、开齐体育课 :1-2 年级体育课每周 为 4 年级每周体育课为 3 节。开课率为 100%。 二、教学实施总体情况 1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落 实“课标” 的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学 校要求教研组做到学期有 计划，有总结 ;活动有分工， 有措施 ;成绩有 纪录 ;资料有积累。分管领导定期 检查。要求体育教师根据学校场地 器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备 场地，充分利用 40 分 钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基 本的运动 技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。 学校领导定期和随机 检 查教案，随时进行听课和评课。 2 、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地 更新教育观 念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面 的工作。 (1)抓常规纪律 ; (2)抓安全教育 ; (3)抓运动密度 ; (4)抓锻炼实 效。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛 活动和群体 活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握 基本的运动技能，才能更 好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进 体育运动水平的提高。学校要求体育教 师凡是学校开展的竞赛活动 和群体活动，都要对学生加以指导。这样既推动了竞 赛活动和群体 活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学， 提高了体育课 的 实效性和学生的兴趣。 三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的 开展，以“达 标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一” 、 “每天锻炼一小时，幸福 生活一辈子”的现代健康理念，以全面实 施《学生体质健康标准》 、大力推进体 育大课间活动为重点，蓬勃开 展“阳光体育活动” 。同时把体育活动与促进和谐 校园等紧密结合， 培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素 质和 体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运 动领导 小组，健全领导网络，明确分工责任到人。 2 、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，