园林工程招投标及概预算1-2.pptVIP

案例： 中学生赵某，15周岁，身高175公分，但面貌成熟，像二十七、八岁。赵某为了买一辆摩托车，欲将家中一套闲房卖掉筹购车款。后托人认识李某，与李某签订了购房合同，李某支付定金5万元，双方遂到房屋管理部门办理了房屋产权转让手续。赵某父亲发现此事后，起诉到法院。 试分析： （1）该房屋买卖合同是否有效？ （2）为什么无效？请说明原因。 案例分析题： 1．答题要点： （1）该房屋买卖合同无效。 （2）因为当事人一方赵某虽年满16周岁，但不是以自己的劳动 作为生活，是限制行为能力的人。限制行为能力的人不能处分 重大的民事行为。 房屋买卖属于重大民事行为，赵某不具备这种民事权利能力， 无权处分房屋产权。因缔约主体资格不合格，导致该合同无效， 加上赵某的父亲事后并未予以追认，所以该房屋买卖合同是 无效合同。 就业方向、前景介绍 岗位： 园林绿化公司从事预决算工作、施工 管理工作也需要造价意识、及时办理工程签证、造价咨询公司从事招投标、预结算审核。 前景：有一定的市场需求量，景观设计专业有1/4从事该行业。 1课程性质 《园林工程招投标与概预算》是城市园林专业的一门专业课程，课程是根据城市园林专业的人才培养要求设立的。课程内容“以工作过程为导向，以项目任务为驱动”，充分体现了城市园林专业高等职业教育人才的培养规格和要求。 本课 程是 该专 业的 重点 课程 本课 程是 一门 综合 性、 实践 性非 常强 的课 程 以工作过程为导向，以项目任务为驱动 目标 能够从事园林工程概预算、施工组织设计与园林工程招标与投标工作， 具有预算、施工组织设计、招投标文件编制等方面的基本职业能力， 以工作过程为导向，以项目任务为驱动 特点 理论教学与实践教学内容有机结合 前提 突出课程综合性、实用性、实践性 园林工程施工员职业资格证书 园林造价员 《园林工程招投标与预决算》课程 能力培养目标： ? 会使用园林绿化工程预算定额 ? 会计算园林工程项目的工程量 ? 学会园林工程预算的编制方法 ? 能运用预算软件编制园林工程量清单及清单组价 ? 能编制园林工程招标文件 ? 会编制园林工程技术标与商务标 相关考证 造价员（园林、建筑装饰） 二级建造师、注册造价工程师、注册监理工程师（土建、市政公用） 通过这门课的学习,能够编制出园林工程的预算书。 通过项目教学法实现。 课程目标 学习方法 抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材（定额和规范），形成计价体系。 自主学习，注意搜集市场和政府信息-（见下页） 强化实训 原来的广州地区定额计价程序中有“工程定额测定费”一项，但是2009年1月正式被取消了； 还有定额中的人工、材料和机械费用都是定额出版前2个季度的市场价格，而我们计算引入的时候也许已经过去一年、二年了，价格有了很大的变动，广东造价信息作为权威机构提供季度的人料机信息价格供参考。 定额勘误表：每期定额发行一段时间后，造价总站会发布勘误表，用于纠错。 因此必须时常注意这些信息的收集和应用。 广东造价信息网 （广东省建设工程造价管理总站 ） 广州市建设工程造价管理信息网 广州建设工程交易中心网 参考文献： 广东省建筑与装饰工程、园林绿化工程综合定额2010版（电子版－计价软件）（共4本） 广东省建设工程计价办法2010 建设工程工程量清单计价规范2008 广东省安装、市政、园林绿化工程工程量清单计价指引2010 广东省建筑、装饰工程工程量清单计价指引2010 广东省建设工程施工标准工期定额 2010年广东省建设工程计价依据编制技术报告 园林工程招投标与概预算 作　　者：廖伟平，孔令伟 出 版 社：重庆大学出版社 出版时间：2013-8-1 I S B N：9787562475347 预算员手册(第三版)(含光盘) 作　　者：田永复 编著 出 版 社：中国建筑工业出版社 出版时间：2010-8-1 I S B N：9787112119646 授课计划 课程考核办法初步计划 1.在第十三周进行工程量计算理论考试30% 平时成绩占总分的20%。 2.期末考试占 编制预算书（实训报告）占50% 第一章 合同法与建设工程施工合同 引入新课 杨××是酒店管理专业二年级学生。2003年7月，他与同班另二位同学一起去某酒店应聘。岗位有主管、前台服务、客房服务，顺利通过面试后，酒店给他们三人出示了用工合同。 　　三人通过对合同条款仔细阅读，一致讨论通过。其中尤为令人满意的是“月薪800元”“免费提供食宿”——暑假期间，吃住不用愁，还可赚回来期学费，又可积累一定的工作经验……三人欣然签订了合同。 　　合同签订后，酒店要求每人先付300元押金，并开具了“合同违约金”的收据。次日