(四年级语文教案)《忆江南》教学教案.docVIP

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  • 2020-09-05 发布于山东
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(四年级语文教案)《忆江南》教学教案.doc

《忆江南》教学教案 四年级语文教案 教学目标 1、初步认识词,理解《忆江南》的词意。 2、能有感情地朗读并背诵这首词。 3、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。 一、揭题、导入 1、听《忆江南》,看江南图。 秋天,雨季,天青色等烟雨,你和我,相 逢江南。(板书江南) 2、亲爱的同学们,长江以南的大部分地区就是江南。我们脚底下踩的就是 江南的沃土,这儿是老师 ——也是自古以来文人墨客追寻的故乡 ——江南(齐读) 3、读了这两个字,你一定很自豪。你能用一个词,一句话或一句诗来说说 你心中最美的江南吗? (风景秀丽、山清水秀、花红柳绿) (欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。)

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